Публикации по теме «Социально-педагогическое» (1041-1060)

Цель: формирование навыков конструктивного решения конфликтов, предоставление возможности участникам занятия получить опыт конструктивного решения конфликтных ситуаций. Задачи: 1. Ознакомить со способами решения конфликтных ситуаций. 2. Развить способность адекватного реагирования на конфликтные различные ситуации, развитие умения предупреждать конфликты. 3. Отработать навыки «я–высказываний», способствующих разрешению конфликтных ситуаций. 4. Создать условия для рефлексии учащимися собственных стилей поведения в конфликте.

Внеклассное мероприятие разработано для школьников младшего и среднего возраста с целью повторения основ этикета, а также получения новых знаний о нём.

22 декабря - Всероссийский праздник благодарности родителям «Спасибо за жизнь!»

4 ноября - День народного единства. Праздник, в который так хочется признаться в любви к России. Студенты клуба «Патриот» приглашены были присоединиться ко Всероссийской акции «Россия в моем сердце», поучаствовать во флешмобе и поделиться друг с другом любовью к своей прекрасной стране

09.12.21 в День Героев Отечества ребята из театральной студии "Креатив" приняли участие в праздничном мероприятии во Дворце ветеранов

Народный праздник Сагаалган отмечается в Бурятии, как Новый год.Имеет свои традиции и обряды.

15 января отмечается День зимующих птиц. В рамках Всероссийской экологической акции «Покормите птиц зимой» воспитанники младшей группы театральной студии приняли участие в акции «Птицам хлеба крошку, да любви немножко»

Итоговое занятие по математтке для старших дошкольников, обучающихся в студиях раннего развития

О создании группы в ВКонтакте для работы с детьми, родителями, заинтересованными специалистами

Мероприятие направленное на профилактику противоправных нарушений в подростковой среде

Статья рассказывает об обучении на курсе игротерапии с детьми с РАС и применении знаний на практике

Данная рабочая программа кружка английского языка для 2 класса составлена на основе стандартов начального образования второго поколения, примерной программы начального общего образования по иностранному языку с учетом планируемых результатов начального общего образования, методических рекомендаций по организации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования

Суицид—это?.. Психотерапевты определяют суицид как осознанный акт устранения из жизни под воздействием острых психотравмирующих ситуаций, при котором собственная жизнь теряет для человека смысл. Суицидной можно назвать любую внешнюю или внутреннюю активность, направляемую стремлением лишить себя жизни. При заблаговременной диагностике внутренней активности суицидальный акт может быть предовращен и не выйдет в план внешнего поведения. Общей причиной суицида является социально-психологическая дезадаптация, возникающая под влиянием острых психотравмирующих ситуаций, нарушения взаимодействия лично

Разработка сценария досугового мероприятия из цикла "Новогодние праздники" для старших дошкольников

Формирование ИКТ-компетентности школьников в рамках проекта "Мои родники" (духовно-нравственное воспитание)

Беседа "Цена привычки"

Жизнь бесценна, это самое дорогое, что у нас есть, а жизнь наших детей бесценна вдвойне. Именно мы взрослые в ответе за здоровье и безопасность нового, еще растущего поколения. Сумеем ли мы объяснить молодежи всё преимущество здорового и безопасного образа жизни, ведь от этого зависит наше будущее и будущее наших детей!Верю, что наша страна станет лучше, и Россия будет свободной и независимой, если все мы взрослые: педагоги и родители и вы, молодые приложим все усилия, чтобы быть здоровыми, сильными, образованными. Противостоять алкоголю и наркотикам, всему, что делает человека зависимым.

В данном материале 2 составляющие: 1. описание применения педагогической технологии - образовательный квест, 2. методические рекомендации по проведению познавательной квест-игры «На Языке мира», посвященной Дню народного единства и году коренных языков

Описание опыта работы педагога - организатора учреждения дополнительного образования в период запрета на проведение массовых мероприятий

Формирование представлений о самостоятельном трудоустройстве. Коррекция мышления на основе аналитико-синтетической деятельности.