Публикации по теме «Туристско-краеведческое» (21-40)

Общешкольное мероприятие для учащихся 2-8 классов, посвященное празднованию Победы в Великой Отечественной войне

Вопросы 23 шт. На обдумывание вопроса дается 5 сек. Ответ появляется после. Можно поставить на паузу и тогда подумать можно подольше. Если правильных ответов менее 10 из заявленных 23, то ролик можно запустить заново. Чтобы ученик поработал над ошибками.

Нажатием на звездочку в режиме просмотра или слайд-шоу можно открывать информацию о ремеслах различных районов Рязанской земли

Игра способствует воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе; расширяет знания детей о родной природе и экологических законах, о правилах поведения на природе; побуждает детей к участию в природоохранных мероприятиях, к пропаганде экологических идей. Для игры создается жюри, игра командная, за правильные ответы команда получает жетон.

Обучающая презентация-тренажер для детей занимающиеся в объединениях "Спортивный туризм" 1 год обучения. Можно использовать и для закрепления (промежуточная аттестация)

Мной проделана большая работа по созданию краеведческих видеороликов по Рязанской земле: знаменитые земляки, предприятия и заводы, герой ВОВ, улицы г.Рязани (более 300)

Методическая разработка: как только с помощью Ворд создать настольную краеведческую игру для изучения предприятий города Рязани

Краеведение всегда являлось одним из приоритетных направлений в образовании. Прошлое и настоящее края, района, села, опыт предшествующих поколений, их традиции, быт, обычаи, природное своеобразие местности и многое другое – всё это нередко становится темой многочисленных школьных или районных мероприятий. Интересы общества и географическое краеведение находятся в неразрывной связи со школой, определяют новые идеи для модернизации географического образования.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Жемчужина России» является модифицированной. Программа «Жемчужина России» туристско-краеведческой направленности, так как в процессе обучения ребята смогут лучше узнать свой родной край, глубже понять особенности его природы, истории, культуры и их взаимосвязь с историей и культурой страны, мира, принять участие в созидательной деятельности, развить свои интеллектуальные способности.

Музей - исторически обусловленный многофункциональный институт социальной информации, предназначенный для сохранения культурно-исторических и естественно-научных ценностей, накопления и распространения информации по средствам музейных предметов. Документируя процессы и явления природы и общества, музей комплектует, хранит, исследует коллекции музейных предметов, а также использует их в научных и общественно-воспитательных целях. В «Стратегии развития воспитания в Российской федерации до 2025 года» одним из приоритетных направлений воспитательной деятельности ставится формирование внутренней п

Дополнительная общеразвивающая программа «Юные туристы » имеет туристско-краеведческую направленность. О том, что движение способствует здоровью, люди знали еще давно. Мы часто слышим разговоры о гиподинамии, т.е. о снижении физической активности, недостаточной физической нагрузке. Семилетний ребенок проводит 3-4 часа за партой в школе, потом 1-1,5 часа готовит уроки дома и столько же просиживает у телевизора. В старших классах неумение правильно расходовать время приводит к тому, что его и вовсе не остается на то, чтобы побегать, погулять, подвигаться. А без движения, без полноценного о

Специфика занятия «Байкал – гордость Сибири!» программы «Тропинки родного края» заключается в том, что педагогический процесс накладывается на процесс взаимодействия ребенка с окружающим миром; освоение ребенком окружающей среды (природной и социальной); педагогическое воздействие осуществляется в совместной с ребенком деятельности, опирается на собственный опыт ребенка и базируется на местном, региональном компоненте.

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС, программы: «Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование. Под редакцией В.А. Горского. Программа научно-познавательного направления «Юные музееведы». А.В. Смирнов, Издательство «Просвещение», 2016 г. Форма «Школа краеведения» Решение множества проблем в жизни страны во многом зависит от уровня сформированности гражданской позиции у подрастающего поколения. Формирование у них чувства патриотизма, сознания активного гражданина, обладающего политической культурой, критическим мышлением, способностью

Осенний поход!

Программа туристско-краеведческой направленности. Занятия туризмом воспитывают у детей умение самостоятельно и принимать правильные решения в походах а также в экстремальных ситуациях. Кроме того у детей формируются такие качества, как выносливость, быстрота реакции, высокая работоспособность, умение преодолевать себя. На занятиях учащиеся будут работать с картой, компасом. В Программе учащиеся знакомятся с древними наскальными рисунками (Писаницы), раскопками стоянок древнего человека.

Пропаганда здорового образа жизни, привлечение детей в спортивно-туристической направленности.

Представляю сценарий внеклассного мероприятия, который содержит необходимую информацию для раскрытия темы блокады Ленинграда.

Данная методическая разработка викторины предназначена для старших вожатых, воспитателей оздоровительных лагерей, педагогов-организаторов, педагогов дополнительного образования, классных руководителей и заместителей директоров по воспитательной работе для проведения интерактивных занятий и мероприятий по патриотическому воспитанию юных граждан России. Викторина может проходить как в формате офлайн (обычная викторина), так и онлайн-квиза.

Методическое пособие по исследовательской деятельности по экологическому воспитанию «От плода до деревца» направлена на формирование экологической культуры детей, предназначена для реализации с детьми старшего дошкольного возраста в условиях детского сада.

Программа "Спортивный туризм" даст обучающимся возможность познакомиться не только со спортивной стороной туристкой деятельности, но и освоить особенности пешеходного туризма, позволит привить любовь к путешествиям, к родному краю, к познанию природных явлений, научит правилам безопасного пребывания человека на природе и в быту.