Публикации по теме «Физика» (3501-3520)

Предлагаю вашему вниманию пример легкого запоминания закона Фарадея (Закон электролиза) по физике.

Цель работы: изучить один из способов решения проблемы энергосбережения, на основе использования энергосберегающих ламп.

Цель работы: вырастить кристаллы и понять зависимость форм и свойств кристаллов от их внутреннего строения, благодаря которым они нашли такое широкое применение.

Цель работы: провести наблюдения Луны, познакомиться с наиболее крупными и примечательными объектами лунного мира.

Мир, в котором мы живем, чрезвычайно богат красками. Но почему мы видим маки красными, а колокольчики голубыми, ромашки белыми с желтым, а деревья и траву зелеными? Ведь все они освещены одним и тем же белым солнечным дневным светом. А что такое свет? Чтобы найти ответы на все эти вопросы я выполнила целый комплекс различных оптических экспериментов.

Презентации по астрономии позволяют провести занятие красочно и предметно. Подборка материала соответствует современному уровню астрономических исследований.Обзор Солнечной системы - структура, размеры, планеты, спутники, малые планеты.

Урок обобщение материала.

Решение задач с помощью уравнений занимает большое место в математике. В 5 -6 классах вы познакомились с задачами, решение которых сводилось к линейным уравнениям, в 7 классе – к системам линейных уравнений. В 8 классе к квадратным уравнениям и дробно-рациональным уравнениям. Это более сложные задачи. Мы решали задачи, содержание которых отличается от обычных. Сегодня на уроке мы должны понять, что алгебраический метод решения задач универсален, с его помощью можно решать множество прикладных задач. Сравним 2 способа – алгебраический и с помощью физических формул.

Урок-презентация посвящен теме "Удельная плота плавления".

Цель:развитие познавательного интереса к изучению предметов

Задачи: углубление полученных знаний учащихся; воспитание любознательности и активности; достижение личностных успехов учащихся через развивающие предметные мероприятия, выявление лучших учащихся школы

Кластер означает «гроздь». Этот прием может быть применен, когда мы изучаем новый материал или обобщаем, систематизируем информацию.

Пример игры по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

Цель: выяснить причины возникновения силы упругости и её особенности, через активное включение учеников в самостоятельную работу.

Как часто учителя забывают хорошо известную истину: мозг ученика устроен так, что знания довольно редко проникают в его глубину, чаще они остаются на поверхности. Мощным «детонатором», который помогает им проникнуть внутрь и там «взорваться» является интерес. Но не все в нашей жизни интересно. В таком случае, что делать?

Капиллярные явления играют большую роль в природе, в технике, в строительном деле и бумажной промышленности. Именно в капиллярах происходят основные процессы, связанные с дыханием и питанием организма. По тонким капиллярным сосудам происходит водоснабжение растений и передвижение влаги в почве. Цель работы: выяснить как зависит высота подъема жидкости от диаметра капилляра, доказать, что от капиллярных явлений зависит качество и физические особенности различных веществ.

Материал ,который можно использовать при изучении давления в 7 классе

Данную презентацию можно использовать на уроке в качестве наглядного пособия

Мероприятия на каждый день недели

Урок проводится в рамках темы "Строение вещества". Урок комбинированный, в процессе урока учащиеся имеют возможность выполнить работу с текстом учебника, выполнить задания в рабочей тетради, выполнить фронтальную лабораторную работу и поработать с ЭОР для закрепления материала урока.

В разработке в предельно сжатой форме даны этапы и фазы образовательного интегрированного урока, выполненного с применением технологии активных методов обучения.