Публикации по теме «Физкультура» (261-280)

6
Методические рекомендации на тему «Система работы с участниками олимпиады по физической культуре» (7–11 классы)
Актуальность: современные гаджеты все больше поглощают внимание наших детей, нежели занятия физической культурой и спортом. Именно поэтому в систему образования внедряются различные формы и методы проведения занятий с целью мотивации школьников к ведению здорового образа жизни и участию в различных культурных и спортивных мероприятиях, таких как Всероссийские движения «Юнармия», «РДДМ», «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «ГТО», Всероссийская олимпиада школьников.
2
Сценарий соревнования «Весёлые старты» (1–4 классы)
Данное мероприятие способствует сохранению и укреплению здоровья учащихся, реализации их в соревновательной деятельности.
2
Сценарий проведения спортивного-массового зимнего мероприятия «School Biathlon» (1–5 классы)
Внеклассное- школьное мероприятие. Соревнования эстафетные гонки, лыжи + метания мяча в цель. Сценарий праздника.
2
Настольная игра «Спортивное домино» (1–4 классы)
Настольная игра. Можно использовать на уроках физкультуры, внеурочной деятельности. Проводить предметную неделю по физкультуре и т.д. Игра развивает кругозор, расширяет знания видов спорта и их инвентаря.
1
Рабочая программа по внеурочной деятельности на тему «Спортивные игры» (7–8 классы)
Программа разработана для учащихся 7-8 классов. Направлена на изучение трёх спортивных игр: "Баскетбол", "Волейбол", "Бадминтон".
4
Методические рекомендации на тему «Как проводить физминутки на английском языке»
Данная работа поможет любому учителю весело и правильно проводить физминутки на уроках английского языка. Все упражнения наполнены музыкой, танцами, тщательно проанализированы и выверены на практике.
3
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся (вариант 2) по предмету «Адаптивная физкультура» (5 класс)
Одним из важнейших направлений работы с ребенком, имеющим умственную отсталость, ТМНР, является физическое развитие, которое происходит на занятиях по адаптивной физической культуре. Целью занятий по адаптивной физической культуре является повышение двигательной активности детей и обучение использованию полученных навыков в повседневной жизни.
2
Занятие на тему «Вместе дружная семья» (1–4 классы)
Занятие для обучающихся начальной школы и родителей
2
Сценарий конкурса на тему «Очень весёлые старты»
Спортивная игра с конкурсами для разновозрастных групп
3
Сценарий игровой программы на тему «Ускоренная помощь» (5–7 классы)
Игровая программа для 5-7 классов по оказанию помощи
6
Волейбол в Хабаровском крае
Материал предоставлен для ознакомления с историей волейбола в Хабаровском крае.
3
Статья на тему «Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях корр...
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом у школьников необходимо формировать представления о здоровом образе жизни. Детям с интеллектуальными нарушениями важно как можно раньше начинать прививать знания и навыки в сфере охраны здоровья. В статье описывается система формирования навыков здорового образа жизни
22
Консультация для родителей и педагогов на тему «Подвижные игры в жизни детей младшего дошкольного возраста»
Главной деятельность детей дошкольного возраста является игра. И конечно рассматривая развитие физической активности детей, необходимо обязательно включать игровые элементы в занятия. Подвижные игры являются самым лучшим способом повлиять на всестороннее развитие личности маленького человека, а также повышают показатели физической подготовки, качество движений в процессе занятий. Многие ученые считают подвижные игры основой для работы над физическим развитием ребенка.
10
Мы любим спорт!
Стенгазета "Мы любим спорт!" выполнена в рамках декады физкультуры.
6
Техника безопасности по лыжной подготовке.
Описаны несколько пунктов по технике безопасности лыжной подготовке. На оборотной стороне можно выполнить игры.
0
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию на тему «Ежик»
Цель: учить детей использовать в лепке дополнительные материалы. Задачи:: • Учить детей моделировать образ ежика: вставить «иголки» в «туловище», вылепленное педагогом. • Самостоятельно выбирать материал для деталей(спички, зубочистки, кусочки трубочек для коктейля, семечки, еловые иглы).и тем самым передавать характерные особенности внешнего вида ежа. • Развивать чувство формы, мелкую моторику и координацию • Воспитывать самостоятельность, умение делать выбор.

Сборник методических разработок и педагогических идей