Публикации по теме «Физкультура» (5181-5200)

Урок по теме "Подвижные игры"

Цель урока: Совершенствование и развития физических качеств . Задачи урока: 1.Совершенствование навыков перестроения ( дроблением и сведением). 2.Развитие физических качеств (силы, координации, ловкости, гибкости) 3.Воспитание выносливости и физически развитой личности. Направление занятия: методика –практическое. Место проведения: спортивный зал. Тип урока: тренировочный Место урока в учебном плане 4 урок. Дата проведения: . Инвентарь: скакалки 16 штук,6 листов со сканвордами , карандаш 2 штуки , набивные мячи 2 штуки, карточки с заданиями, обручи 3 штуки, скамейка, 2 мата гимнасти

Цель урока: Формирование здорового образа жизни, интереса и инициативы учащихся на занятиях с помощью упражнений, направленных на развитие физических качеств. Задачи урока: 1.Формировать двигательные умения и навыки выполнения упражнений на развитие физических качеств, обогащать свой двигательный опыт. 2.Обучать детей коллективной игре, умению видеть и понимать партнеров и соперников. 3.Воспитывать культуру эмоционального поведения в спортивно-игровой деятельности, воспитание волевых качеств, стремления к самосовершенствованию.

Я, как учитель физкультуры, вынужден часто тестировать детей по своему предмету. Выбор тестов настолько разнообразен и велик, что если на каждом уроке проводить различные тестирования то на учебный процесс не останется времени. А тем не менее на государственном уровне уже решился вопрос о возрождении комплекса ГТО. Нужно ли такое количество тестов или ограничиться только комплексом ГТО?

Урок на закрепление акробатических упражнений

Некоторые современные молодые люди рассуждают приблизительно так: «Зачем нужна математика, когда под рукой всегда мобильный телефон, с помощью которого можно решать примеры любой сложности. А таблицу умножения можно не учить, а нажать несколько раз на кнопочки. Зачем нужна грамотность, когда в современных компьютерах заложены программы коррекции и достаточно набрать 2-3 буквы, и появляются варианты возможных слов. Выбрал из них нужное, «кликнул», и оно зафиксировалось на мониторе». Получаем печальный остаток: «В современном мире необходимо уметь владеть компьютером, читать, чтобы выбирать варианты ответов и знать географию, чтобы отдыхать там, где хочется, а не куда отправили».

урок лыжной подготовки

<p>Задачи: 1) формировать знания и представления уч-ся о правилах под- вижных игр , и их соблюдения; 2) развивать координацию движений в пространстве, силу рук, сосредоточенность внимания; 3) благоприятное воздействие на психическое развитие уч-ся физическими упражнениями и воспитание коллективизма. Инвентарь: обручи, мячи, скакалки, гимнастические скамейки. Время проведения Проводящий Туктарова Р.Б.</p>

Цель урока:

1.формирование ключевых языковых компетенций на уроке английского языка с опорой на лексические единицы, связанные со спортом в русском языке

2.формирование у обучающихся двигательных качеств

Цель урока:

• формирование ключевых языковых компетенций на уроке английского языка с опорой на лексические единицы, связанные со спортом в русском языке;
• формирование у обучающихся двигательных качеств.

Аннотация: Статья раскрывает особенности организации внеурочной деятельности по физической культуре на раннем этапе обучения. Данная тема является особо актуальной в силу перехода на ФГОС. В статье представлены особенности младших школьников, раскрыты задачи физического воспитания, обозначены основные направления развития личности.

Мой урок нацелен как раз на то, чтобы стать неким помощником начальной школе. Помощником, который в творческо-игровой форме с неизменным духом соревновательности способен незаметно, без каких-либо насильственных методов привить ребенку любовь к родному языку и здоровому образу жизни, научить его понимать и уважать эту важную составляющую культуры.

1. Способствовать формированию у обучающихся навыков здорового образа жизни, укреплять здоровье. 2. Развивать выносливость, ловкость, силу, мышление, умение координировать свои движения. 3. Способствовать воспитанию чувства коллектива, сплоченности. Прививать любовь к спорту.

Этот урок будет интересен всем учителям физической культуры.

Раздел программы: подвижные игры.

Тема урока: подвижные игры на развитие ловкости.

Тип урока: с образовательно-познавательной направленностью.

Цель урока: создание устойчивой мотивации на освоение подвижных игр на развитие ловкости.

Современное, быстро развивающееся образование, предъявляет высокие требования к обучающимся и их здоровью.  Тем самым, обязывая образовательное учреждение создавать условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья, формированию ценностного отношения обучающихся к собственному здоровью и здоровью окружающих. При этом здоровье рассматривается как сложный, многоуровневый феномен, включающий в себя физиологический, психологический и социальный аспекты. Именно образовательное учреждение призвано вооружить ребенка индивидуальными способами ведения здорового образа жизни, нивелируя негативное воздействие социального окружения.

Показана подвижная игра «Тэг-регби», как разновидность бесконтактного регби, наиболее безопасная для школьников, а также технические и тактические действия в этой игре.

Задачи:

1. Повторить способы передачи регбийного мяча, расположение игроков команды во время действий в нападении.
2. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся в области работы с  мультимедийной презентацией на уроке физической культуры.
3. Развитие мышц брюшного пресса.
4. Контроль  техники передачи мяча в тэг-регби.

Развитие физических качеств учащихся на основе подвижных и народных игр.