Публикации по теме «Художественное» (21-40)

Яркая и несложная поделка поможет детям понять разницу между звездами и планетами

Изготовления картины в технике работы с шерстью.

Современная педагогика должна активно использовать игровые методы и интерактивные форматы для привлечения внимания детей к истории. Такие подходы делают учебный процесс интересным и мотивируют учащихся к самостоятельному поиску знаний. Важно продолжать работу в этом направлении, чтобы будущие поколения могли гордиться своими предками и сохранять память о великих подвигах прошлого.

Поделка

Авторские фотоснимки цветущих тюльпанов. Краснодар

Тема занятия: Стили в живописи. Экскурсия в музей таинственных картин Цель занятия: изучить художественные стили в живописи. Задачи: 1. Изучить художественные стили в живописи. 2. Познакомить обучающихся с работами и художниками работающих в различных художественных стилях. Повысить интерес не только к предмету, но и к культурному наследию. 3. Воспитывать внимательность, эстетический вкус. 4. Способствовать развитию интеллектуально-эвристических способностей, творческих способностей, способности переноса имеющихся знаний на новые ситуации.

Данное пособие подходит для работы с учащимися младшего и среднего звена

Немного о том, как самостоятельно придумать и воплотить в жизнь свой спектакль. Аспекты драматургии, работы с текстом и идеями. Мастер-класс на аудиторию, которой будет интересно здесь и сейчас придумать собственное произведение.

В статье рассматривается корпус портретов, выполненных детьми различных возрастов. Анализируются ошибки при рисовании головы человека, особенности изображения у различных возрастных групп. В конце статьи даются рекомендации по методике преподавания для разных возрастов.

В процессе профессиональной и учебной деятельности мы сталкиваемся с повышенными эмоциональными нагрузками, которые со временем могут привести к профессиональному выгоранию. Поэтому нужно чаще переключаться на яркие положительные мысли.Данный мастер-класс можно использовать на занятиях кружков декоративно - прикладного творчества, а также на уроках технологии. Цель: формирование практических навыков работы с тканью, развитие художественного вкуса, воспитание творческой активности. Ожидаемые результаты:овладение новыми творческими навыками, формирование мотивации к самообучению и саморазвитию

Весенний мастер - класс посвященный празднику весны. Совместная работа детей и родителей.

Выступление посвящено работе дополнительного образования Юный дизайнер.Сообщается о работе кружка,цели,задачи и достижения обучающихся.

Открытый урок

Закрепление вокально-хоровых и музыкально-ритмических навыков, посредством комплексного изучения единства песни и танца.

Мастер-класс по альтернативной и дополнительной коммуникации Для педагогов дополнительного образования

Краткосрочная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Территория безопасности в красках и картинках» является программой – художественно-эстетического направления. Данная программа направлена на изучение безопасной жизнедеятельности и выработки привычек здорового образа жизни, так же основ декоративно-прикладной живописи, нетрадиционных техник рисования. -Раздел «Декоративно - прикладной живописи» включает разнообразные художественные техники: декоративной стилизации, рисунок гуашью, акварельными красками, маркерами, цветными карандашами. -Раздел «Нетрадиционные техник

Занятие знакомит с разными видами ассоциаций.

Вокально-ансамблевая работа имеет свои специфические особенности, требования и основные принципы музыкально – эстетического воспитания. Эта работа основана на сочетании индивидуальной и коллективной формы. Если в хоре индивидуальность нивелируется, то в ансамбле – выявляется и влияет на степень выразительности исполнения. Ведь ансамбль – это группа солистов. Методическая разработка посвящена различным аспектам подготовки вокального коллектива.

Cоздание условий для формирования чувства гордости за свою Родину, сохранения памяти о подвиге наших солдат в Великой Отечественной войне.

Разработка содержит пошаговую инструкцию по изготовлению аппликации "Сова" в рамках дополнительного образования с обучающимися 1-4 классов.