Публикации по теме «статья» (12181-12200)
6
Статья «Польза орехов для здоровья»
Исследования показали, что если есть орехи понемногу 5 дней в неделю, это снижает риск сердечнососудистых заболеваний ровно в два раза!
Мы знаем, что в мире существует немало видов орехов. Всех их объединяет высокое содержание белка и жира. При этом жир в орехах – полезный, нужный нашему организму, ставящий барьер на пути холестерина.
Чем же полезны разные виды орехов?
16
Статья «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста с нарушением речи посредством игры»
Развитие мелкой моторики рук в продуктивной деятельности, как условие успешного речевого развития детей дошкольного возраста
19
Статья «Жёлтые и красные помидоры: польза и вред»
Сегодня в супермаркетах и магазинах можно встретить помидоры не только красного и розового, но и приятного солнечного желтого цвета. Поэтому возникает вопрос: а полезны ли такие овощи? В чем их преимущество перед красными томатами, к которым мы так привыкли?
18
Статья «Развитие связной речи посредством театрализованной деятельности»
Использование традиционных методов и приемов в коррекционной работе недостаточно для развития связной речи. Одним из важнейших условий, способствующих полноценному развитию связной речи у детей с речевыми нарушениями, является театрализованная деятельность. Эта распространенная форма детского творчества, которая близка и понятна, умеет доставить радость и эмоциональное удовлетворение, способствует развитию творческого потенциала, воображения, фантазии, помогает ребенку формировать и реализовать свое речевое развитие.
9
Статья «Использование элементов кинезиотерапии как средство подготовки детей с интеллектуальными нарушениями к овладению профессиональными навыками...
Материал предназначен для работы с детьми с ОВЗ (интеллектуальная недостаточность)
0
Статья «Реализация традиционно-гуманистических ценностей образования на уроках общественных дисциплин в условиях внедрения ФГОС»
Данная статья кратко описывает и обобщает результаты создания и апробации организационно- педагогической модели, реализация которой позволила внедрить элементы духовно-нравственного воспитания и развития в организационно-предметную структуру социально-гуманитарного профиля учащихся 10-11 классов МБОУ Новоколоминская СОШ.
4
Статья «И снова осень...»
Снова осень, снова птицы
В теплый край лететь спешат,
И опять осенний праздник,
К нам приходит в детский сад.
14
Техники рисования песком
С помощью песка легко менять детали изображения на одной и той же рабочей поверхности бесконечное множество раз. Для этого существуют определенные техники
4
Заметка «Интерактивная методика»
Использование в практике преподавания интерактивных технологий позволяет решить как минимум две проблемы: улучшить качество усвоения материала и развить у детей навыки взаимодействия с другими людьми
15
Статья «Развитие патриотизма средствами иностранного языка»
Статья о различных способах развития патриотических чувств на уроках английского языка
6
Методическое обеспечение деятельности педагога-психолога в образовательных учреждениях системы Департамента образования города Москвы
В статье речь идет о формах учета деятельности и отчетности педагога-психолога СПО
10
Статья «Комната психологической разгрузки "Волшебная комната" в "Лесной сказке"»
Наш детский сад носит очень красивое название «Лесная сказка». А раз это « сказка», да ещё и «лесная» значит обязательно должно присутствовать волшебство.
74
Статья по математике «Перевод обыкновенной дроби в десятичную»
В помощь 9-ти и 11-тиклассникам для записи ответов на ОГЭ и ЕГЭ.
1
Статья «Технология развивающего обучения на уроках географии»
Я считаю, что дидактическим стержнем урока по новой системе является деятельность самих учащихся: ученики не просто решают, обсуждают, как это бывает обычно, а, наоборот, сравнивают, делают выводы, выявляют закономерности. Такая деятельность захватывает всю личность: напрягается ум и воля, развивается стремление довести дело до конца, пробуждаются интеллектуальные чувства, удовлетворение от сделанной работы.
3
Статья «Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС»
Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС
2
Статья «Формирование мотивации к самостоятельному поиску знаний на уроках географии»
Наиболее эффективным в формировании мотиваций учебной деятельности школьников является обучение, не ограничивающееся сообщением знаний и многократным повторением учебного материала, а направленное на развитие у них познавательных процессов и их творческой активности.
3
Статья «Социализация и профориентация учащихся с интеллектуальной недостаточностью»
Статья, опубликованная в сборнике
8
Статья «Пишем и рисуем на песке»
Красивые рисунки песком получатся у вас не с первого занятия. Хорошие рисунки создают даже не все взрослые, не говоря уже о малышах. А вот если прочитать книгу Мариэллы Зейц "Пишем и рисуем на песке" , то результат превзойдет все ожидания....
7
Статья «Зачем детям рисовать песком»
Рисование песком еще называют песочной терапией. Более 30 лет назад психологи в США обратили внимание на тот факт, что арт-занятия (уроки живописи) с песком оказывали позитивный эффект в лечении людей, которые переживали психологические травмы или находились в депрессивном состоянии. Сейчас во многих детских центрах развития и семейных клубах организуют группы для занятий с песком, чтобы не просто учить детей и взрослых рисованию, но и поднимать настроение.
4
Статья на тему «Польза и вред чеснока»
Чеснок - сила природы, которая требует осторожности.
Чеснок - природное оружие огромной силы. Его уникальные свойства сделали его одним из первых известных человечеству биоактивных средств, в борьбе с болезнетворными микробами.
Чесноком лечились еще во времена древнего мира, даже в пирамидах Египта были обнаружены запасы чеснока. Чеснок входит во множество методик народной медицины и рецептов вкусных блюд.
