Разделы публикаций автора
УРОК
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО
НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 10 ЛЕТ!
Публикации автора (43)
7
Технологическая карта урока математики для 2 класса «Значение произведения и умножение»
Цель: Формирование понятий значение произведения и умножения.
5
Урок математики с использованием интерактивной доски «Буквенные выражения»
Концептуальная цель: Создать благоприятные условия для развития и саморазвития младшего школьника.
Стратегическая цель: Познакомить детей с новым математическим понятием: Буквенные выражения».
3
Технологическая карта урока математики в 4 классе «Поупражняемся в делении столбиком»
Цели: Образовательная: формировать умение выполнять деление многозначного числа на двузначное; решать задачи на деление; формулировать условие задачи по данному решению; закреплять умение решать уравнение; формулировать условие задачи по данному уравнению.
Развивающая: формирование мыслительных процессов, логического мышления. создание благоприятный условий для полноценного интеллектуального развития каждого ребёнка, соответствующих его возрастным особенностям и возможностям; овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования;
Воспитательная: воспитание интереса к математике, стремления использовать математические знания в повседневной жизни и для решения новых конкретных учебных задач; формирование способов организации учебной деятельности (планирование, самоконтроль, самооценка и др.).
3
Технологическая карта урока математики в 3 классе «Задачи на кратное сравнение»
Научить решать задачи данного вида.
1
Технологическая карта урока литературного чтения в 4 классе «Пытаемся понять, как на нас воздействует красота»
Формирование первичных исследовательских умений у младших школьников при работе с художественным произведением.
0
Технологическая карта урока обучения грамоты «Согласные звуки [з], [з’]» (1 класс)
Формировать представление учащихся о букве з, создать условия для знакомства со звонкими звуками [з] [з’], отличающихся по признаку мягкости – твёрдости.
Способствовать развитию умения делить слово на слоги, выделять голосом ударный слог в слове, внимания, речевых умений, умения анализировать и обобщать.
1
Технологическая карта урока ИЗО «Мастер изображения фантазирует. Фантастические звери» (3–4 классы)
Тема: Мастер изображения фантазирует. Фантастические звери.
1
Технологическая карта урока изобразительного искусства «Мастер изображения фантазирует сказочное существо» (2–4 классы)
Развитие художественно – творческих способностей, познавательного интереса и практических умений детей через изображение фантастических существ.
1
Технологическая карта урока изобразительного искусства «Мастер Изображения всматривается в природу» (1–4 классы)
Развитие художественно – творческих способностей, познавательного интереса и практических умений детей через рисование животных.
0
Технологическая карта урока изобразительного искусства «Европейские города Средневековья» (2–4 классы)
Развитие художественно – творческих способностей, познавательного интереса и практических умений детей через изображении витража собора Европейского Средневекового города.
0
Технологическая карта урока изобразительного искусства «Древние Соборы» (2–4 классы)
Развитие художественно – творческих способностей, познавательного интереса и практических умений детей через изображение древних соборов
0
Технологическая карта урока изобразительного искусства «Древние русские города» (4 класс)
Знакомство с древними русскими городами, с архитектурными особенностями, постройками, основными элементами древнего города.
2
Технологическая карта урока изобразительного искусства «Волшебные фонари» (3 класс)
Цель: Познакомить с различными видами фонарей.
0
Технологическая карта урока изобразительного искусства «Образы средневековых сказок. Спящая красавица и таинственный замок»
Цель: способствовать формированию интереса к художественно-творческой деятельности.
0
Технологическая карта урока изобразительного искусства «Образ времени в сказках» (4 класс)
Способности формированию интереса к художественно-творческой деятельности.
2
Технологическая карта урока изобразительного искусства «Ажурные ограды» (3 класс)
Цель: развитие художественно-творческих способностей, познавательного интереса и практических умений детей через выполнение аппликации ограды.
3
Технологическая карта урока английского языка в 1 классе
Тема урока: Знакомства с качествами предметов и антонимами.
Коммуникативная цель: Совершенствование лексико-грамматических навыков.
2
8
Технологическая карта интегрированного урока литературы, музыки и развития речи по теме:Сказка Э.Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король» и балет П.И. ...
Интегрированный урок- это особый тип урока, объединяющего в себе обучение одновременно по нескольким дисциплинам при изучении одного понятия, темы или явления. В таком уроке всегда выделяются: ведущая дисциплина, выступающая интегратором, и дисциплины вспомогательные, способствующие углублению, расширению, уточнению материала ведущей дисциплины.
Интегрированные уроки могут объединять самые разные дисциплины как в полном их объеме, а могут включать лишь отдельные составляющие содержание, методы.
5
Технологическая карта урока физической культуры в начальной школе
Тема и раздел: Гимнастика. Цель урока:совершенствование физических качеств, двигательных умений и навыков обучающихся с помощью гимнастических упражнений и подвижных игр.
Была на сайте очень давно
Болдырева Анастасия ВалерьевнаРоссия, Кемеровская область, Кемерово
4
подписчика
