Проблема: одноклассники мало читают, чаще заменяют книгу телевизором или компьютером. Гипотеза: Нужно ли любить читать книги и тратить время на чтение книги, или, можно посмотреть фильм и получить информацию из Интернета?

Цель проекта: Выяснить, чему учат сказки? Задачи: - исследовать воспитательные моменты сказки; - учить извлекать из сказок уроки добра. Гипотеза: Сказки с одной стороны развлекают нас, а с другой стороны учат нас. Сказки способствуют формированию нравственных ценностей.

Задачи: - закреплять знания нумерации от 1 до 10; - совершенствовать навыки сложения и вычитания в пределах 10; - формировать навык решения простых задач; - формировать интерес к устному народному творчеству; - учить извлекать из сказок нравственные ценности.

Задачи: - закреплять знания нумерации от 1 до 10; - совершенствовать навыки сложения и вычитания в пределах 10; - формировать навык решения простых задач; - формировать интерес к устному народному творчеству; - учить извлекать из сказок нравственные ценности.

Обучение динамическому чтению в свете новых образовательных стандартов образования ( Нашла эту презентацию в Интернете. Если кто знает автора-сообщите. Очень полезный материал, Думаю, что пригодится учителям)

Литературное чтение – один из основных предметов в системе начального образования. Наряду с русским языком он формирует функциональную грамотность, способствует общему развитию и воспитанию ребёнка. Успешность изучения курса литературного чтения обеспечивает результативность обучения по другим предметам начальной школы.

Цель: Познакомить учащихся с согласными звуками [г], [г’], буквами Г, г. Тип урока: Урок усвоения новых знаний.

Дополнительный материал к интегрированному уроку ко Дню Матери.

Тема: «Путешествие по станциям. День Матери» Тип урока: урок комплексного применения знаний Цель урока: - познакомить детей с новым общественным праздником «День матери»; - воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее; - вызвать желание рассказывать о взаимоотношениях с мамой, поделиться своими мыслями и чувствами о своей маме.

Цели: - познакомить с новыми звуками, научить распознавать их в словах; познакомить с новой буквой, научить читать слова и предложения с ней; - развивать фонематический слух и связную речь, логическое мышление и внимание; - способствовать воспитанию любви к животным, взаимовыручки.