Урок русского языка в 7 классе по программе М.М.Разумовской. На уроке рассматривается вопрос о правописании союзов(также, тоже, чтобы, зато и др.) и омонимичных частей речи.

Урок

Урок русского языка в 7 классе «Морфологический разбор союза»

Урок по программе М.М.Разумовской является третьим уроком по теме "Союз как часть речи. Разряды союзов"

Урок

Урок русского языка в 7 классе «Разряды союзов»

Урок по программе М.М.Разумовской построен в соответствии с требованиями ФГОС.

Урок

Урок русского языка в 7 классе «Союз как часть речи. Разряды союзов»

Урок русского языка в 7 классе (УМК М.М.Разумовской)

Урок

Урок русского языка по подготовке к выполнению заданий ВПР (8 класс)

Урок-презентация по русскому языку в 8 классе (УМК М.М.Разумовской)

Урок

Обособление приложений с союзом КАК

Презентация-урок русского языка в 8 классе по учебнику М.М.Разумовской

Урок

Урок-презентация по русскому языку «Собственные и нарицательные имена существительные» (5 класс)

Цели урока: знать, чем отличаются собственные и нарицательные имена существительные Уметь находить в тексте имена собственные Уметь правильно писать имена собственные Уметь записывать текст, в котором встречаются имена собственные

Урок

Урок по поэме Н.А.Некрасова «Русские женщины» (Литература, 7 класс)

Урок предполагает усвоение идейно-художественного своеобразия поэмы, используется дидактический и наглядный материал.

Урок

Урок русского языка в 6 классе на тему «Причастный оборот»

Тип урока - урок закрепления Цели: 1) закрепить умение находить предложения с причастными оборотами в тексте; различать причастия и причастные обороты, объяснять пунктуацию при причастных оборотах, расставлять знаки препинания при причастных оборотах; 2)совершенствовать речь учащихся, предупреждая ошибки при построении предложений с причастными оборотами; 3) показать роль причастных оборотов в описании предмета.

Урок

Уроки по повести Н.В.Гоголя «Шинель» (Литература, 8 класс)

В разработке представлены 3 урока: 2 по анализу и текста и 1 по анализу киноинтерпретации повести.

Урок

Конспект открытого урока литературы в 11 классе «Новые темы, идеи, образы в поэзии периода «оттепели»»

Конспект обзорного урока по "эстрадной" поэзии 60-х гг 20 века.

Урок

Урок -презентация по русскому языку в 5 классе «Имя существительное как часть речи»

Цели: Повторить известные сведения об имени существительном, расширить представления о категории предмета в грамматике Уметь находить существительные в ряду слов и в предложении, определять их морфологические признаки Развивать умение строить монологическое высказывание научного стиля по опоре Классифицировать предметы по их родовому признаку Расширять словарный запас обучающихся

Урок

Урок русского языка «Что такое деепричастие» (6 класс)

Материалы можно использовать как при изучении темы по УМК М.М.Разумовской, так и по другим УМК

Урок

Урок литературы в 6 классе «Д. Самойлов "Сороковые"»

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Личностные: • Гражданский патриотизм, любовь к Родине, чувство гордости за свою страну. Метапредметные: • Владеть устной и письменной речью; строить монологическое контекстное высказывание. • Ориентироваться в содержании текста и понимать его целостный смысл. Предметные: • Осознанно воспринимать художественное произведение в единстве формы и содержания. • Адекватно понимать художественный текст. • Анализировать и истолковывать произведения лирическое произведение, аргументировано формулируя своё отношение к прочитанному.

Урок

Урок литературы в 11 классе «Чудовищная нелепица войны. По роману М.А. Шолохова "Тихий Дон"»

В центре урока - проблема гуманизма в романе, рассматриваемая на основе материала 3-4 частей романа.

Урок

Методические рекомендации к изучению повести А. Грина «Алые паруса» (6 класс)

Рекомендации рассчитаны на 2 урока, прилагается мультимедийный наглядный материал.

Урок

Урок литературы в 6 классе «А.П.Платонов «Неизвестный цветок»

Цели: 1) повторить и расширить сведения о А.П.Платонове и его произведениях; 2) развивать умения определять тему и идею произведения, определять жанровые особенности произведения, объяснять выбор жанра; 3) воспитывать толерантное отношение к другим; сочувствие и сопереживание людям, оказавшимся в трудной ситуации.

Урок

Урок русского языка в 5 классе «Морфология. Правописание»

Тема: Морфология. Правописание. Самостоятельные и служебные части речи. Результаты урока: 1) Понимать значения русского языка в процессе получения образования 2) Познавательные УУД (смысловое чтение, логическое мышление) 3) знать предмет изучения морфологии, деление частей речи на самостоятельные и служебные, особую роль междометий; 4) понимать роль окончания, связь грамматических признаков с правописанием; 5) уметь на основании опор-таблиц определять части речи в тексте

2 Вперед

Была на сайте давно

Стригачева Татьяна Николаевна 3019

Россия, Смоленская область, Тюшино

Сайт автора

16 подписчиков