В статье представлено создание индивидуального образовательного маршрута развития ребенка, проявляющего интерес к предмету химия.

В статье раскрыты приемы и методы, которые помогают мне реализовать здоровьесбережение на уроках химии в 8-9 классах.

Урок разработан для учащихся коррекционной школы. Может быть использован для инклюзивных классов.

Буклет "Травле - нет!". Рассчитан на школьников младшего и среднего школьного возраста.

В методической разработке представлен конспект практической работы на тему «Анализ почвы и воды», проводимой в 8 классе. Обучающиеся проведут несложный практический анализ образца почвы, взятой на пришкольном участке, выявят вид почвы, относящийся к типологии почв Хабаровского края, а также выявят свойства у образцов воды, взятых в реке Амур, снеговой воды и из водопроводного крана. На основании полученных результатов будут сделаны выводы о составе исследуемой почвы и пригодности исследуемой воды.

Презентация к уроку 8 класс коррекционной школы

Цель проекта: Исследовать качественные характеристики зубных паст и провести их сравнительный анализ. Задачи проекта: 1. Изучить и проанализировать учебную литературу, материалы в сети «Интернет» по данной теме. 2. С помощью различных методик оценить качественные характеристики зубных паст. 3. Смоделировать влияние молочной кислоты на эмаль зуба на примере влияния уксусной кислоты на скорлупу куриного яйца. 4. Подготовить рекомендации о лучших образцах тестируемой зубной пасты. Гипотеза : Не стоит тратить больше денег на дорогую зубную пасту, которая защищает зубы так же как и дешёвая.

Цель проекта: Определить содержание белка в тестируемых образцах продуктов питания. Задачи проекта: 1. Изучить и проанализировать учебную литературу, материалы в сети «Интернет» по данной теме. 2. С помощью качественной реакции определить содержание белка в тестируемых образцах продуктов питания. 3. Подготовить рекомендации о выборе продуктов с наибольшим содержанием белка в тестируемых образцах продуктов питания. Гипотеза: Искусственно созданные продукты питания не содержат белки.

Рабочая программа по учебному предмету «Химия» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 г. № 1897, с изменениями приказ от 31.12.2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки Российской Федерации от 17 декабря 2010г. № 1897»; Примерной основной образовательной программы основного общего образования, протокол заседания Федерального учебно-методического объединения

Мною была разработана система упражнений по коррекции внимания у учащихся с ЗПР, включающая психокоррекционные упражнения по химии, причем использование упражнений направлено не только на развитие устойчивости внимания, но и других его свойств. Данные упражнения используются мною на уроках не только с теми учащимися, в работе которых были допущены ошибки, но с учащимися, выполнившими работу без ошибок.