12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
УРОК.РФ: группа для участников конкурсовОфициальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации. Темы: Развитие сайта, Конкурсы
|
Свежие записи
0
#УМК «Сферы» В. В. Белаги и др. #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Физика #7 класс
Технологическая карта физики «Урок повторения и обобщения пройденного материала», 7 класс
Предмет, класс: Физика. 7 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / В. В. Белага, И. А. Ломаченков, Ю. А. Панебратцев; – М.: Просвещение, 2014.
Тема урока, № урока по теме: Урок повторения и обобщения пройденного материала. Урок № 67
12
#Дополнительное образование #Художественное #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Мастер-класс #Методические разработки #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Мастер–класс по изготовлению новогодней открытки в технике «изонить»
Данный мастер – класс рассчитан на учащихся младшего школьного возраста. Занятия изонитью способствует развитию у детей: мелкой моторики пальцев рук, что оказывает положительное влияние на речевые зоны коры головного мозга; сенсорного восприятия; глазомера; логического мышления; воображения; волевых качеств: усидчивости, терпения, умения доводить работу до конца; художественных способностей и эстетического вкуса.
0
#УМК В. П. Максаковского #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #География #10 класс
Конспект урока географии «Африка: комплексная географическая характеристика региона» (10 класс)
Конспект урока для студентов 1 курса педагогического колледжа, обучающихся по программе 10 класса общеобразовательной школы
1
#УМК А.В. Пёрышкина #Школьное образование #Учитель-предметник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #Физика #7 класс
Раздаточный материал к лабораторным работам 7 класс
Разработаны задания к лабораторным работам. Каждое задание дано в двух вариантах. После выполнения лабораторной работы учащиеся получают задания на карточках и выполняют их в тетради по лабораторным работам. Учитель по своему усмотрению может предложить учащимся выполнять задания полностью или частично. Задания можно использовать как материал для контроля знаний на других уроках.
1
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Тест (специальный формат) #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #История #9 класс
Тест по истории на тему «Мир от Первой мировой войны до Второй мировой войны» (9 класс)
Тесты разработаны по Всеобщей истории, в параллели с историей России. Вопросы в тестах имеют хронологическую последовательность. Можно использовать как работу на повторение данного периода, так и частью итогового повторения по Всеобщей истории. Вопросы подбирались на соотношение, на выбор одного варианта ответа, выбор нескольких вариантов ответа, знание хронологий, понятий.
10
#УМК М. М. Разумовской #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #Русский язык #5 класс
Конспект урока по русскому языку в 5 классе по теме «Спряжение глаголов»
Урок с применением дистанционных образовательных технологий для ребёнка-инвалида, находящегося на индивидуальном обучении.
4
#УМК А. Т. Смирнова #Школьное образование #Все учителя #Урок #Методические разработки #ФГОС #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #6 класс
Урок «Автономное пребывание человека в природных условиях» (ОБЖ, 6 класс)
Урок с презентацией
1
#УМК под ред. Б. М. Неменского #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Изобразительное искусство #5 класс
Урок изобразительного искусства по теме «Искусство Жостова. Истоки и современное развитие промысла» (5 класс)
Цель: 1. Познакомить с историей возникновения промысла.
2. Показать отличительные особенности промысла.
3. Выполнить работу в смешанной технике живопись с аппликацией.
Задачи урока:
Воспитывать бережное отношение к народным традициям и промыслам.
Продолжить формирование знаний о декоративно-прикладном искусстве и его
применении.
Развивать умение сравнивать и делать выбор, давать эстетическую оценку
произведениям Жостово, развивать фантазию и воображение, навыки
самостоятельного творческого мышления.
3
#Республика Мордовия #Школьное образование #Все учителя #Презентация #Учебно-методические материалы #Краеведение #География #История #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс
Квест-тест по географии
Тест по краеведению на знание исторических фактов о Рузаевке