Цель урока -определить значение образа Свидригайлова в раскрытии образа Раскольникова; развивать навыки анализа сцен романа, показать их связь с проблематикой произведения; совершенствовать умения и навыки интерпретировать художественное произведение; формировать самостоятельно мыслящего и глубоко чувствующего человека.

Обобщающий урок

Дәреснең темасы: Ия, аның исем белән белдерелүе. (4нче сыйныф, татар төркеме) Эш программасында җөмләнең баш кисәге – ияне өйрәнүгә 3 сәгать дәрес каралган, дәрес планы бу теманы үзләштерүнең 2нче дәресе өчен төзелгән. Дәреснең максаты: 1) Дидактик: иянең исемнәр белән белдерелә алуын аңлату, ияләрне җөмләдә таба белү өчен шартлар тудыру. 2) Үстерелешле: укучыларның иҗади фикер йөртү сәләтләрен, танып-белү активлыгын, бәйләнешле сөйләм телләрен үстерүгә йогынты ясау. 3) Тәрбияви: хайваннарны яратырга, аларга карата игътибарлылык, шәфкатьлелек хисләре тәрбияләүгә җирлек тудыру.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ИНФОРМАТИКЕ В 7 КЛАССЕ.

Технологическая карта открытого урока по математике «Число и цифра 7». Учитель: Гладкова Наталья Ивановна Класс: 1класс Дата проведения: 17.03.2017 г. Тип урока: Урок открытия нового знания Оборудование: учебник, цифровой веер для каждого ученика ,таблица образца написания цифры 7, таблицы с текстом о цифре 7, листы и маркеры для работы в группах, компьютер, проектор, экран. Тема: Число и цифра 7 Цель: 1. Образовательная: • сформировать умение вести счёт как в прямом так и в обратном порядке ( от 1до 7); • развить умение распознавать цифру 7 в ряду цифр; • научить правильно писать цифру 7

В ходе урока учащиеся должны сформировать умения составлять ОВР методом электронного баланса.

Это занятие вводное для учащихся по программе "Научно-исследовательская деятельность учащихся"

Решение показательных уравнений

Языки программирования

Технологическая карта урока изучения нового материала и получения практических навыков на основе анализа источников, с использованием приемов технологии критического мышления.