12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
ПОДСКАЗКА
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказку
8
#3 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Методист #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Технологическая карта урока по математике «Умножение на 1»
Цель: создать условия для формирования умения использовать частные случаи умножения на 1
Тип урока: урок открытия новых знаний.
0
#10 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК Н. Г. Гольцовой
Контрольная работа по русскому языку в 10 классе 2 полугодие
Эта работа пригодится всем учителям русского языка, которые работают с 10 классами и готовят ребят к сдаче ЕГЭ.
1
#2 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Перспективная начальная школа»
Технологическая карта урока литературного чтения стихотворение «Березка»
Формирование первичных исследовательских умений у младших школьников при работе с художественным произведением.
2
#5 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина и др.
Технологическая карта изучения темы «Умножение и деление натуральных чисел»
Технологическая карта урока математики в 5 классе.
4
#3 класс #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #УМК «Школа России»
Урок № 55. «Обобщение знаний по теме «Чему учит экономика»»
Кинопособие разработки уроков « Окружающий мир» 3класс разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Представленные видеоматериалы сориентированы на организацию учебной деятельности детей, в том числе на пояснение наиболее существенных элементов содержания урока.
1
#1 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК «Школа России»
Урок «Больше. меньше, столько же»
Цели урока:
1)показать учащимся смысл отношений «больше», «меньше», «столько же»;
2)учить детей на практике устанавливать данные отношения между предметами.
4
#4 класс #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #УМК «Школа России»
Урок № 59 «Обобщающий урок по разделу «Страницы истории России»», 4 класс
Кинопособие разработки уроков « Окружающий мир» 4класс разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Представленные видеоматериалы сориентированы на организацию учебной деятельности детей, в том числе на пояснение наиболее существенных элементов содержания урока.
0
#5 класс #Биология #г. Москва #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Н.И. Сонина
Урок «Фотосинтез», 5 класс
Цель урока: Объяснять процесс фотосинтеза.
4
#1 класс #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #УМК «Школа России»
Урок № 66. «Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Почему и зачем?»»
Кинопособие разработки уроков « Окружающий мир» 1класс разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования
1
#1 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Занятие 1. «В страну Математики. Счет в пределах десяти»
Цели:
1. Формирование навыков счета в пределах 10.
2. Развитие логики при решении задач-шуток, задач в стихах.
3. Воспитание взаимопомощи и самоконтроля.