Экологическая конкурсно – игровая программа

Урок обобщающего повторения природы России в форме викторины. Для придания уроку яркости и наглядности используется презентация. Для проведения урока используются репродукции картин русских художников.

Урок изучения нового материала, с использованием лабораторного оборудования.

Интерактивная игра «Величины» часть 1 создана для учащихся 4 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Переход осуществляется только при правильном ответе на вопрос. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Раскраска". Цель: совершенствование знаний величин Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать умения переводить одни величины в другие; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в

Методическая разработка урока физике в 9 классе по теме "Перемещение тела при равноускоренном движении без начальной скорости"

Урок математики и информатики в 5 классе по теме "Деление десятичной дроби на натуральное число. Графический редактор"

Тренажёр "Таблица умножения пяти" создан для учащихся 2-3 класса. УМК любой. При создании тренажера использовался прием «Анимированная сорбонка», который используется для заучивания учебного материала. На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Ученик перебирает карточки, пытается дать ответ и тут же проверяет себя. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы.

Урок по математике во 2 классе в соответствии с ФГОС

Тип урока: урок «открытия» нового знания. Цели урока Содержательная цель: расширение знаний обучающихся об имени прилагательном за счет включения в понятийную базу новых элементов; с помощью практических заданий обеспечить понимание отличия между полными и краткими прилагательными. Деятельностная: создание условий для усвоения новой темы, формирование у учащихся умений реализации новых способов действия, связанных с поиском и выделением информации; ключевых компетенций учащихся: информационной, проблемной, коммуникативной.

Урок планировался для 5-6 кл., но может использоваться в уроке внеклассного чтения или классном часе для детей старшего возраста. Медленное чтение способствует глубокому пониманию текста, более детальному анализу.