Цель: проанализировать свой пищевой рацион и произвести его корректировку в соответствии с правилами рационального питания.

• Задачи:
• познакомиться с теоретическими основами рационального питания;
• произвести анализ продуктов, используемых в пищу, с точки зрения их калорийности и полезности для организма;
• организовать коллективное взаимодействие учащихся  для создания проектных работ.

Урок алгебры проведен в 9 классе на тему: «Целое уравнение и его корни». Одна из опорных тем 9 класса. По программе запланировано 8 часов, а данный урок был первым по плану.

Данный урок разработан для 5 классов, в соответствии с требованиями ФГОС. 

Цель: познакомить со способами ориентирования

Задачи:

• Выяснить понятие «маршрут».
• Сформулировать понятие «компас».
• Выяснить способы ориентирования.
• Составить маршрут от школы до дома.
• Выяснить что такое масштаб и как его определить.

Задачи:

1. Совершенствование техники опорного прыжка через гимнастического козла – ноги врозь;

2. Разучить выполнения упражнений на гимнастическом напольном бревне.

3. Развитие гибкости, силы, координации.

Тема: Использование таблиц (редактор FrontPage)

Цели урока:

• расширение и углубление представлений об инструментах и методах веб-конструирования;
• формирование умений использовать таблицы в редакторе FrontPage для размещения информации на веб-страницах;
• развитие логического мышления, умений анализировать, сравнивать, систематизировать, обобщать.
• воспитание самостоятельности, усидчивости и аккуратности.

Урок разработан с использованием сингапурских технологий.

Цель урока: Повторить и обобщить знания о грамматической категории глагола- наклонении.

Задачи:

• Усвоить значение наклонений.
• Научиться применять теоретический материал на практике.

Подвиги калмыцких полков в войне 1812 года и в заграничном походе русской армии – славные свидетельства совместной борьбы русского, калмыцкого и других народов России против иноземных завоевателей. Так крепла и развивалась дружба калмыков и русских, скрепленная пролитой кровью в защиту Отечества. Эти славные боевые традиции преумножены сынами Калмыкии в битвах за Родину в годы гражданской войны и ВОВ 1941-45 годов.

Цель урока:

Формирование системы знаний учащихся о Солнечной системе – как компоненте научной картины мира

- формирование  УУД (универсальных учебных действий): Регулятивных, познавательных и коммуникативных.

- формируемые и развиваемые понятия: Солнце – звезда, планета Земля, её положение в Солнечной системе. Солнечная система, её состав.

- формирование у учащихся основ экологической культуры.

Урок ознакомления с новым материалом.

Цели урока:

• образовательные: актуализировать знания учащихся о площади, полученные в начальной школе; дать понятие равных фигур; продолжить работу по формированию умения выполнять вычисления по формулам; показать разнообразие применения математики в реальной жизни.
• развивающие: развивать мышление, кругозор, творческие способности учащихся, интерес к математике и литературе.
• воспитательные: формирование целостного представления о мире, всеобщих Законах Вселенной, воспитание чувства прекрасного, познавательной активности, аккуратности, стремления преодолевать трудности.

• знакомство с притяжательными местоимениями, их морфологическими признаками;
• отличие местоимений данного разряда от местоимений других разрядов;
• развитие умений и навыков использования притяжательных местоимений в речи;
• воспитание бережного отношения к русскому языку.