1. Познакомиться с достопримечательностями некоторых городов Германии. 2. Тренировать навыки чтения, аудирования, говорения, письма.

Цель урока: -формирование иноязычной коммуникативной компетенции: - речевой компетенции - развитие коммуникативных умений в следующих видах речевой деятельности: говорение, чтение; -языковой компетенции- овладение лексическими и грамматическими средствами по « Ma ville natale»; - социокультурной компетенции - расширение кругозора учащихся по изучаемой теме, приобщение к литературному наследию родного города; - учебно-познавательной компетенции - ознакомление с доступными способами использования информационных технологий для сбора материала по теме, подготовки презентации.

<p>Данный урок предназначен для проведения в 9-11 классах и содержит информацию о Москве, ее достопримечательностях, исторических фактах и известных личностях. Поскольку весь урок проводится на английском языке, в прикрепленном файле содержится его полный перевод. Также к уроку прилагается презентация.</p>

Конспект урока изобразительного искусства. Представленная методическая разработка является конспектом урока изобразительного искусства для обучающихся 5 класса организованный в форме игры. Данный урок посвящен повторению, органично соединенному с проверкой и оценкой знаний учащихся, по разделу «Народная игрушка», как завершающий данную тему. Целью разработки является приобщение учащихся к искусству посредством изучения азов народных художественных промыслов России и Удмуртии. Данный урок является уроком обобщения и систематизации знаний по разделу «Связь времен в народном искусстве».

Повторительно-обобщающий урок в форме путешествия в г. ИсторияУП. Как всякий город, наш город состоит из улиц, переулков, перекрёстков… , путешествуя по которым мы встретимся с разными периодами, событиями из истории нашей Родины. Наша задача во время путешествия ответить на все вопросы каждой из улиц.

Конспект урока по английскому языку по теме «Интернет-зависимость» составлен на основе УМК по АЯ для 10 класса «New Millennium English», тема «Компьютер – друг или враг?» К данному уроку разработан раздел рабочей тетради, в котором студенты могут работать в течение учебного занятия. Кроме этого, на уроке используется презентация в программе MS Power Point и видеоролик – интервью с Интернет-зависимым. В качестве основы работы над мини-проектами предлагаются анкеты для родителей и детей, используемые психологами в Великобритании. (Данный материал позаимствован из Интернета с англоязычного сайта)

Данная разработка предназначена для учащихся 9-11классов с целью совершенствования у учащихся коммуникативных навыков в области аудирования, говорения и письма по теме « The State Tretyakov Gallery».

1. Разучить комплекс утренней гимнастики и бег на короткие дистанции.

2. Способствовать развитию ловкости и скоростных качеств.

3. Содействовать воспитанию классно коллектива.

Цели:- знакомство обучающихся с творчеством А.С. Пушкина; - обобщение знаний о сказках А.С. Пушкина; - формирование у детей умение выразительно и вдумчиво читать сказки; - расширение кругозора детей и обогащение их словарного запаса, обобщить изученный материал на уроках русского языка по теме «Лексика» -продолжить знакомить учащихся со сказками и произведениями А.С.Пушкина. -развивать умение выразительно читать произведение, передавая интонацией настроение; -учить работать со «Сказкой о рыбаке и рыбке»;..

Это третий изучаемый раздел в курсе английского языка в 8 классе по УМК М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой Тип урока Урок общеметодологической направленности Цель урока: Актуализация лексики по теме «Средства массовой информации»