Цель исследования: исследовать фитонцидные свойства лука, чеснока на развитие микроорганизмов (плесневых грибов).

Разработка технологической карты для проведения урока русского языка.

В работе обучающихся 4 класса представлена презентация из 30 слайдов. Дети изучали связь Смоленска с боевыми действиями 1812 года.

Автором составлена сравнительная таблица условий жизни джунгарского хомячка дома и в природе по критериям: окрас, линька, размножение, пища, среднегодовой температурный режим, зимовка, обустройство гнезда, жизнедеятельность и продолжительность жизни. На основании этой таблицы сделан вывод, что домашний хомячок может выжить в природных условиях.

Работа выполнена совместно с учащимися 9 класса. Тема проекта «Человек, которым я восхищаюсь».

Исследовательская работа выпускника - победитель всероссийских конкурсов.

Структура проекта соответствует предъявляемым требованиям, в работе имеется практическая часть.

В исследовательской работе ученица ищет "Королевскую широту" - параллель, которая пересекает наибольшее число монархий мира.

Проект

Мы решили провести эксперимент - сравнить воду из природного источника (река Чепца) и талую воду с территории автозаправки.