Мы разработали экологическую тропу в ботаническом саду, При этом при этом мы преследовали цель: исследовательскую, просветительскую, практическую ( уборка мусора, посадка деревьев). Наша экологическая тропа имеет протяженность два км. Маршрут проложен на природе. Прогулочным шагом можно обойти весь маршрут. Во время экскурсии мы знакомимся с флорой и фауной Ботанического сада, а также можем видеть влияние хозяйственной деятельности человека на природу.

В настоящее время отрезок реки Мочкаушка в окрестностях деревни Малое Кумаркино в Ядринском районе Чувашской Республики на плотинном участке находиться в зависимости от зарегулирования реки. Это связано с тем, что на реке есть плотина. В связи с этим, мы решили изучить качество воды в реке Мочкаушка, и выяснить влияет ли данная плотина на качество воды в реке до плотины и после плотины.

Многие хотят обустроить участок своего загородного дома или палисадник возле своего дома. Хочется, чтобы окружающая атмосфера располагала к отдыху, а вид радовал. Цветы - наиболее доступный и самый красивый вид озеленения. И небольшой газон достаточно для того, чтобы получить красочный уголок. Но, как правило, это требует затраты времени и пусть небольших средств, а главное знаний.

В работе описаны современные здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста

Вид декоративного искусства.

Создание условий развития мелкой моторики и творческих способностей детей.

Целью данной работы является создание робота на основе конструктора LEGO Mindstorms EV3. Объектом является конструктор LEGO Mindstorms EV3. Предметом является принцип строения и работы робота на основе конструктора LEGO Mindstorms EV3.

Цель проекта: исследовать, что такое снег, изучить его свойства, узнать, что связано со снегом в нашей жизни. Задачи: Обучающие: 1.Знакомить детей со свойствами снега, что такое снег и какой он (белый, холодный, мокрый, мягкий, легкий, пушистый) 2.Учить проводить опыты по результатам делать выводы (в тепле снег тает и получается вода, определить чистоту снега, что иногда снег лепится, а иногда нет, когда и откуда падает снег, сравнить снег и лёд). Воспитательные. 1. Воспитывать активность, желание участвовать в процессе всей реализации проекта. 2.Воспитывать интерес

Материал для стенгазеты был самостоятельно найден в дополнительной литературе, изучен, отобран и оформлен учащимися 4 класса в рамках занятий внеурочной деятельности "Учусь создавать проект".

Планирование экспериментов и опытов на учебный год