12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Научно-исследовательские работы

Новые Популярные Добавить материал
0

Методическая разработка «Формирование умений публичных выступлений на уроках истории в 5-9 классах»

Данная работа будет полезна для учителя, стремящегося развивать коммуникативные возможности своих обучающихся. Целью моей работы является разработка методических рекомендаций по формированию навыков публичных выступлений на уроках истории в 5-9 классах.

2

Научно-исследовательская работа «Как сохранить здоровым помидор?»

Кто из огородников не знает, что такое фитофтора? Каждый с ней сталкивается – кто реже, а кто и каждый сезон. Фитофтороз – заболевание коварное, его развитие зависит от условий внешней среды. Споры гриба до поры до времени пребывают в дремлющем состоянии, но как только повысится влажность, а температуры понизятся – возрождаются к жизни. Как же справиться с ней? Современная агрономия предлагает множество способов борьбы с фитофторой, которыми мы и пользовались, но они все с применение химических реагентов! Неужели только химические вещества способны победить фитофтору?

7

Проект исследовательской работы на тему «Откуда у дятла красная шапочка?»

Цель данной работы: раскрыть тайну окраса дятлов; Вопросы и задачи: 1. Кто такие птицы? Отличительные черты птиц? 2. Немного о дятлах. Почему у дятлов красная шапочка? Что ищут в дереве дятлы, стуча по нему? 3. Разновидности дятлов. 4 Роль человека в жизни птиц. 5. Посетить сельскую библиотеку. 6. Найти информацию в энциклопедиях и в Интернете. 7. Провести опрос среди учащихся школы: почему у дятла красная шапочка?.

0

Семейный проект «Зелёная аптека у нас во дворе»

Познакомить с лекарственными свойствами лекарственных растений, с подборкой полезных рецептов для поддержания здоровья;



4

Учебно-исследовательский проект «Азбука астрономических помощников человека»

Материал учебно-исследовательского проекта «Азбука астрономических помощников человека» посвящен приборам, инструментам, аппаратам, которыми пользовались астрономы и в глубокой древности и пользуются в наше время. Астрономические приборы и инструменты перечисляются в алфавитном порядке. В статьях содержится информация о назначении прибора или инструмента, его изобретателе.

0

Научно-исследовательская работа «Использование конструктора Lego Duplo в организации развивающей предметно-пространственной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья»

LEGO DUPLO – это одна из самых известных и распространённых ныне педагогических систем, широко использующая трёхмерные модели реального мира и предметно-игровую среду обучения и развития ребёнка. С помощью конструктора в работе с воспитанниками можно добиться овладения навыками начального технического конструирования, совершенствование остроты зрения, точности цветовосприятия, тактильных качеств, развитие мелкой мускулатуры кистей рук, восприятия формы и размеров объекта, пространства, координация «глаз-рука».

2

Научно-исследовательская работа «Композиция пейзажа, как средство формирования и развития композиционных умений и навыков, учащихся 8 класса»

Пейзаж – это особая сфера изобразительной деятельности, которая предоставляет богатые возможности для передачи настроения, отношения к природе. К окружающему миру. Также сама по себе тема «пейзаж» разнообразна и многогранна, так как дает возможность изобразить окружающую действительность множеством различных способов и способствует целостному восприятию мира. Таким образом, тема благотворно влияет на общее развитие учащихся (на эстетическое, интеллектуальное, культурное, развитие,