Поиск публикаций в разделе
В этом разделе 1944 публикации
Публикации раздела «Научно-исследовательская работа» (881-900)
Найдено: 1944 публикации
0
Формирование эмоционально-ценностных представлений у детей дошкольного возраста к своему здоровью и ЗОЖ
Для того, чтобы сохранять и улучшать здоровье ребенка в один из самых ответственных периодов его жизни, необходима огромная и кропотливая, каждодневная работа в семье и дошкольном образовательном учреждении.
6
0
Методическая разработка «Использование ИКТ и дистанционных образовательных технологий в педагогической деятельности» (5–11 класс)
В настоящее время концепция внедрения информационно–коммуникационных технологий все активнее проникает в различные сферы деятельности человека. Система образования не является исключением. В связи с этим профессиональная деятельность педагога претерпела значительные изменения, умелое применение ИКТ и дистанционных образовательных технологий становится весьма актуальным.
0
Статья «Условия формирования самостоятельности младших школьников на уроках технологии»
Разработка комплекса психолого- педагогических условий успешного формирования самостоятельности младших школьников на уроках технологии во 2 классе
4
Образовательный проект «Улицы Орла»
Образовательный проект "Улицы Орла" включает в себя краеведческие материалы города Орла, которые могут быть использованы для создания путеводителя, интеллект-карты, заочной экскурсии (создание маршрута для обычной экскурсии) вместе в обучающимися.
2
3
Памятка для родителей по организации совместной деятельности с детьми при выполнении исследовательских работ
Методическая разработка представлена в виде буклета, в ней содержатся все необходимые рекомендации по организации совместной деятельности родителей с детьми при выполнении исследовательских работ (проектов).
3
Работа к научно-практической конференции «Шаг в науку» по секции «Биология» в 10 классе
В работе рассматривается проблема заселения соснового леса окрестностей поселка МИС стволовыми вредителями
2
Занятие по самообразованию «Методы и способы обучения учащихся осмысленно работать с текстом»
Цель: изучить и выявить наиболее эффективные методы и способы обучения учащихся работать осмысленно с текстом.
1
Научно-исследовательская работа «Синонимия и антонимия как языковое явление в русском языке. Методика изучения синонимов и антонимов в курсе началь...
Синонимика является одним из источников обогащения языка выразительными средствами, поэтому она представляет собой интерес для разработки проблем, связанных с борьбой за культуру речи, с изучением языка и стиля художественной литературы и публичных выступлений, с задачами построения стилистики.
6
Окислительно-восстановительные реакции в органической химии
Методическое пособие, содержащее примеры органических реакций
11
Знатоки творчества С.В. Михалкова
Проект проведен в неделю русского языка и литературы с детьми с ОВЗ
3
Методическая разработка воспитателя «Сердцем к подвигу прикоснись»
Стенд расположен в рекреации школы. Подобран материал о герое Великой Отечественной войны Кузнецове Иване Ивановиче, уроженце Шенкурского района.
3
Методическая разработка «Мой Табынский край: вчера и сегодня»
Исследовательская работа о Малой Родине- Табынский край, Гафурийский район, Башкортостан.
0
Научно-исследовательская работа «Пример подхода к фундаменту изучаемого предмета»
Мне хочется, чтобы учащийся школы или университета при обучении постигал не только надводную верхушку айсберга, но и знал подводную часть – фундамент предмета.
Привожу пример, как школьнику и студенту можно посмотреть на фундамент, какой либо темы, которую он изучает:
2
3
Проект на тему: Исчезающие виды растений моего села
Исследовательский проект рассматривает характеристику редких и исчезающих растений родного села.Проводилась эколого-просветительная деятельность с населением на основе, изучения состояния редких и исчезающие видов растений в нашей местности.
1
Экспериментальная работа на тему «Особенности обучения детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью в коррекционно-диагнос...
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментальным путем проверить особенности коррекционно.-диагностического. обучения детей с интеллектуальной недостаточностью
Объект исследования: процесс обучения учащихся с интеллектуальной недостаточностью в коррекционно-диагностическом классе.
Предмет исследования: особенности коррекционно-диагностического обучения детей с интеллектуальной недостаточностью на основе индивидуального и дифференцированного подхода.
1
4
Методическая разработка «Развитие музыкального мышления у детей с аутизмом: из опыта работы»
«Для развития дети должны сталкиваться с множеством вещей.
Ребёнок никогда не узнает, что ему нравится играть на музыкальном инструменте, если вы никогда ему этого не предложите…»
Темпл Грандин
