Название «клубника» происходит от латинского «fragariavesca», что означает: ароматный или благоуханный. Хотя аромат клубники достаточно сдержанный, в ней много питательных веществ и полезных витаминов. Это многолетнее травянистое растение, выращивается практически повсеместно. Ягоды у клубники красные сладкие с белой мякотью. Очень вкусные и богатые питательными веществами плоды, лечебные свойства которых известны ещё с глубокой древности. Но в настоящее время используются очень мало (1, 4). Клубника – природное чудо.

Исследование жизни муравьиной семьи в домашних условиях

Цель работы – исследование взаимосвязи геометрии и архитектуры. Гипотеза: все здания, которые нас окружают, состоят из геометрических фигур. Объект исследования: архитектура зданий и пирамид. Предмет исследования: взаимосвязь архитектуры и геометрии. В зависимости от поставленной цели были определены задачи исследования: -изучить литературу о взаимосвязи геометрии и архитектуры; -проанализировать историю этой взаимосвязи; -рассмотреть геометрические формы в архитектурных стилях; -рассмотреть геометрию как теоретическую базу для создания произведений архитектурного искусства; -расширить обще

Проект

Раскрыть образ Бабы - Яги, Кощея Бессмертного, Лешего, определить их место в добрых и не добрых делах.

АНАЛИЗ И РАЗРАБОТКА И ОЦЕНКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПРОЦЕССА

Применение игровых технологий на уроках музыки

Цель статьи: описание роли исследовательской деятельности учащихся в школе в формировании познавательного интереса к изучению предмета «Физика».

Бытовые отходы, которые появляются в каждой семье после похода в магазин в виде упаковочного материала загрязняют окружающую среду. Большая их часть не разлагается в природных условиях или имеет очень длительный срок разложения. Чтобы сделать окружающую среду более чистой, нужно уменьшить количество выбрасываемых упаковок, а для этого им надо дать новую жизнь

Данный файл является сборником, в котором прикреплены ссылки с визуализацией для всех грамматических правил, изучаемые с 5 по 11 класс. Данный каталог будет служить помощником как для учителей, которые хотят в полной мере донести материал ученикам, так и для детей, которые хотят повторить и вспомнить забытое грамматические правило.

Дидактическая игра как приём формирования культуры речи младших школьников

Работа посвящена исследованию некоторых особенностей профессионального жаргона

Цель исследования — изучение фразеологизмов, в частности, зооморфизмов русского языка. Для достижения данной цели определены следующие задачи: 1.Изучить литературу, источники интернета по теме исследования. 2. Дать определение фразеологизму. 3. Определить классификацию фразеологизмов по происхождению. 4. Дать определение зооморфизму и выделить категории зооморфизмов. 5. Провести опрос среди сверстников на знание зооморфизмов. 6. Создание раздаточного материала брошюры. 7. Формулировка выводов о проделанной работе.

Язык – часть культуры. Он занимает важнейшее место в человеческой деятельности, позволяя изучать науку и производство, нравы и обычаи, заниматься политикой и искусством. История всякого языка отражает не только историю народа, но и важнейшие этапы его культурного развития. Более того, уровень культуры народа во многом определяется степенью развитости языка: наличием письменной формы, богатым словарным запасом, помогающим описать любую сферу человеческой деятельности, наличием различных стилистических форм на все случаи жизни и т. д. Русский язык обладает всеми этими свойствами и является велич

Познавательно - творческий, краткосрочный проект

Работа посвящена исследованию деятельности Государственного комитета обороны в работе системы чрезвычайных органов власти СССР в период Великой Отечественной Войны.

В исследовании изучаются формы и методы, направленные на развитие познавательного интереса к художественной культуре в целом у детей младшего школьного возраста через приобщение к православному искусству

Фрагменты уроков, формирующие и развивающие ЕНГ у обучающихся с ОВЗ

Методическое сообщение "Развитие креативности у детей на уроках эстрадного вокала"

Авторский метод фонетических жестов, целью которого является – запуск речи неречевых детей.