Родительское собрание по предупреждению жестокого обращения с детьми. Я проводила это собрание по предварительной видеозаписи и публикации в ВК, нашей закрытой группы, чтобы родители могли просмотреть в удобное для себя время и подготовить вопросы. на каждый из поступивших вопросов был дан ответ
Актуальность данного родительского собрания определяется участившимися случаями суицидальных попыток и завершённых самоубийств среди несовершеннолетних. По уровню смертности от самоубийств среди подростков 15-19 лет Россия занимает первое место в Европе и одно из первых мест в мире.
Материал для проведения родительских собраний, в том числе в дистанционном формате, на которых рассматриваются вопросы состояния детского дорожно-транспортного травматизма, причины ДТП с участием детей, правила перевозки детей в салоне легкового автомобиля.
Материал соответствует ФГОСу. Задачи конспекта: познакомить родителей с понятиями «агрессия», «агрессивность»; предоставитьродителямвозможностьсамостоятельносоставитьпортретагрессивного ребенка, а также выделить основные причины детской агрессивности; формировать у родителей культуру понимания проблемы агрессивности и возможных путей её преодоления.
Родительское собрание направлено на включение детей с особыми образователями потребностями в жизнедеятельность класса/группы, через формирование таких понятий как «толерантность», «милосердие», «добро».
В последнее время современные родители часто слышат о мелкой моторике и необходимости ее развивать. Что же такое мелкая моторика и почему она так важна? В этой консультации вы узнаете информацию о том, что такое мелкая моторика, на что она влияет и как её развивать.
Родительское собрание проводится в рамках Недели толерантности,с целью повышения педагогической культуры родителей.Данное мероприятие направлено на развитие интереса к вопросам толерантного подхода к процессу воспитания.
Данный материал рассматривает вопросы воспитания дошкольников, где перед взрослыми участниками образовательного процесса ставятся проблемы, для разрешения которых необходима совместная плодотворная позитивная работа, основанная на взаимопонимании и конструктивности.
Формирование у младшего школьника мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.