В разработке показаны различные приёмы переработки текста

Цель: определить содержание, формы, методы, приемы работы по развитию профессиональной компетентности педагога. Задачи: - рассмотреть возможности реализации самообразовательной траектории педагогов в процессе составления ИОМ; - обменяться эффективным педагогическим опытом на основе работы педагогов по самообразованию; - способствовать созданию образовательной среды для развития творческого потенциала педагогов, совершенствования профессионального мастерства.

Цель: Повышение уровня профессионального мастерства педагогов ДОО в рамках реализации вариативной части ООП ДОО - парциальной программы «Приобщение дошкольников к культуре и традициям своей малой Родины»; формирование у педагогов навыков использования эффективных форм, методов и приемов работы в совместной деятельности с детьми. Задачи: 1. Обогатить знания педагогов о формах и методах, системе работы по патриотическому воспитанию дошкольников в рамках реализации вариативной части ООП. 2. Определение перспективы дальнейшей методической работы по повышению профессионального уровня педагогов

Рекомендации для воспитателей

У каждого человека есть очень близкое и родное место, где он чувствует себя спокойно и непринужденно. Ничто на земле не может быть ближе, милее, чем малая родина. Формирование ценностного отношения к малой родине у детей дошкольного возраста является одним из аспектов патриотического воспитания. Родина начинается с любви к земле, на которой ты родился и живешь. Но просто любить свой родной край недостаточно, нужно знать историю, культуру, охраняемые территории, чем славится родной агрогородок, регион, знаменитые земляки. У ребенка должно быть чувство национальной гордости за свою малую родину.

Цель педсовета: определение наиболее значимых критериев успешности педагогической деятельности учителя, создание портрета «успешного современного учителя», как цели профессионального развития каждого педагога.

Семинар направлен на расширение знаний педагогов о современных подходах, формах, методах взаимодействия с родителями

Материалы могут быть использованы педагогами при проведении методического семинара, заседания ШМО, РМО, предметных групп

По просьбе методической службы отдела образования подготовил и провёл семинар. Встреча двух поколений прошла удачно, дала стимул к новому общению

Наблюдая за детьми во время общения, было замечено, что не все дети умеют сотрудничать. Некоторым тяжело договариваться, отстаивать свою точку зрения без обид, драк, обзывательств и скандалов. В совместной деятельности, возникают трудности, когда надо уступить, или, видя затруднения другого ребенка, просто подойти и предложить помощь. Детям еще трудно определить настроение другого человека, поэтому они не могут оказать поддержку тому ребенку, который в настоящий момент в ней нуждается.