12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Уроки
Новые Популярные Добавить материалАвторский диктант
Формы и методы обучения на современном учебном занятии по литературе на примере урока «Мир детства в стихотворении Н.А. Некрасова "Крестьянские дети"»
Тестовая работа по русскому языку для 9 класса (по повести А. С. Пушкина "Барышня-крестьянка")
Web-quest "Моя родословная" для обучающихся начальных классов по предмету «Окружающий мир»
Web-quest – это проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы Интернета. Web-quest способствует развитию у обучающихся навыков аналитического и творческого мышления. Тема данного проекта является актуальной не только для учащихся, но и для родителей.
Урок по обществознанию «Основы Конституционного строя РФ» (9-11 классы)
Цели:
образовательная – раскрыть сущность основных черт Конституции, показать её значение как документа, определяющего принципы устройства общества,;
развивающая - развивать умение работать с нормативным документом, выделять главное, систематизировать информацию;
воспитательная - способствовать воспитанию осознанного уважения к праву, к основному Закону государства.
Природные зоны Южной Америки
Технологическая карта урока.
Цель и задачи урока: способствовать формированию представлений о природных зонах Южной Америки; развивать у учащихся умение анализировать информацию, способность ее систематизировать и презентовать.
Технологическая карта урока «Решение квадратных уравнений»
Цели урока: Образовательные: отработка способов решения квадратных уравнений; формирование навыков решения квадратных уравнений по формуле.
Развивающие: развитие логического мышления, памяти, внимания; развитие обще-учебных умений, умения сравнивать и обобщать.
Воспитательные: воспитание трудолюбия, взаимопомощи, математической культуры.
Методическая разработка урока "Сельское хозяйство мира"
Технологическая карта урока литературы «Сказка как вид народной̆ прозы»
Образовательные:изучить и закрепить знания учащихся о русских народных сказках; ознакомить обучающихся с терминами: «сказка», «собиратель сказок»;познакомить с видами народных сказок;Развивающие:формировать умения анализировать, сравнивать, обобщать, формирование навыков устной монологической речи, умения работать с текстом.Совершенствовать работу учащихся с различными источниками получения информации Развитие логического мышления.