Данную разработку можно использовать по окончании изучения «Азбуки». В ней доступно рассказано об этапах проведения проекта и его заключении в занимательной форме.

Материал можно использовать при изучении темы междометие.

Тема урока, цель урока, оборудование, план урока.

Тема Великой Отечественной войны не просматривается ни в одном УМК по английскому языку. А эта тема так важна для соxранения памяти будущего поколения о Великой Отечественной войне. Поэтому, считаю важным провести такой урок накануне празднования 9 Мая. Данная разработка предлагает решать проблему патриотического воспитания на уроках английского языка. В ходе этого урока обучающиеся должны познакомиться с информацией о Великой Отечественной войне на английском языке.

Данная тема является начальным этапом в обеспечении систематической функциональной подготовки учащихся. В программе «Алгебра 7» автора Ю.Н. Макарычева предлагается «употреблять термины «функция», «область определения функции» и др. без знания строгих математических определений этих понятий, на описательном, наглядно-интуитивном уровне до 9 класса • Вводится функциональная терминологию (функция, аргумент, значение функции, область определения функции, область значений функции), способы задания функции...

Конспект урока по русскому языку «Начальная форма глагола. Суффикс -ть (-ти, -чь)». УМК «Перспективная начальная школа».

В данной работе представлена методическая разработка цикла уроков литературы в 8 классе по теме « Зарубежная литература. Обзор творчества У.Шекспира(1 ч.), трагедия У.Шекспира «Ромео и Джульетта» и повесть Г.Н.Щербаковой «Вам и не снилось»(3 ч). Впервые в этом учебном году учащиеся знакомятся с такими классиками зарубежной литературы эпохи Возрождения. Очень важно ввести учащихся в мир У. Шекспира и помочь понять им смысл трагедии «Ромео и Джульетта». Методическая разработка состоит из четырёх уроков.

Данная разработка может использоваться педагогами, работающими в 3 классе по УМК English 3 (Английский 3 класс) авторы: Кузовлев В.П., Лапа Н.М. и др. для подготовки учащихся к проверочной работе с целью повторения изученного лексического и грамматического материала по 5 разделу учебника.

Урок для учеников ДХШ 4 класс.

Данная разработка может использоваться в 8 - 10 классе или на 1 курсе колледжа. Образовательная цель: закрепить знания обучающихся о репортаже как о жанре публицистического стиля; показать виды репортажей; показать, как строится репортаж. Развивающаяся цель: развитие творческих способностей и познавательного интереса школьников, развитие умений применять теоретические знания на практике.