Глава 9. Закономерности наследования признаков. Раздел IV ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ И СЕЛЕКЦИИ.Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС,

Цель: • научить образовывать неопределённую форму глагола; • развить коммуникативные компетенции учащихся; • воспитать уважительное отношение к языку и к изучаемому предмету.

Тренажёр-раскраска «Нумерация. Числа от 1 до 10», часть 1 создан для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Переход осуществляется только при правильном ответе на вопрос. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Раскраска". Цель: совершенствование знаний нумерации чисел от 1 до 10. Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 10; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и примен

Глава 9. Закономерности наследования признаков. Раздел IV ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ И СЕЛЕКЦИИ.Урок с видеоматериалами.

Глава 9. Закономерности наследования признаков. Раздел IV ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ И СЕЛЕКЦИИ. Урок с видооматериалами.

В технологической карте представлена разработка урока, ресурсы и оборудование, используемое на уроке(компьютеры, медиапроектор, презентация, скайп, аудиозапись, наглядный материал, раздаточный материал (рефлексия), тест в программе «Power Point»).

Выяснить свойства воздуха и значение воздуха в природе ,

Глава 8. Основные понятия генетики. Раздел IV ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ И СЕЛЕКЦИИ.Урок с видеоматериалами.

Дидактический материал к уроку "Звуки [р],[рʾ], буквы Р, р" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". В работе использован технологический приём "Ромашка". Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе. С помощью этого ресурса дети знакомятся с соответствующими буквами, у них формируются начальные навыки слитного слогового чтения.

На уроке ученики проводят эксперименты и объясняют результаты экспериментов.