Технологическая карта урока с пояснительной запиской, матрицей, УУД, приложениями, самоанализом. Цели:создать условия для проникновения в художественный мир Бунина, понимания сути приемов его творчества, своеобразия поэтики и философии. Обучение анализу и интерпретации художественного произведения, выражению своего отношения к прочитанному произведению.

Цель урока повторить признаки предложения и правила постановки знаков препинания в конце предложения.

Интегрированный урок.

На уроке дети учатся самостоятельно делать выводы, определять тему и задачи урока.

Образовательные цели: • обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме; • повторить свойства показательной функции; • закрепить умение распознавать виды показательных уравнений и неравенств и находить методы их решения; • повторить способы решения показательных уравнений и неравенств; • закрепить навыки и умения применения знаний по теме к решению упражнений; • формирование заинтересованности обучающихся в решении показательных уравнений и неравенств при подготовке к ЕГЭ. Развивающие цели: • развивать познавательный интерес, навыки коллективной работы; • применить сформированные

Рыбы, внешний вид и среда обитания.

Цель урока: 1) Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Тригонометрические выражения и их преобразования»; 2) Формировать коммуникативные действия и навыки сотрудничества в процессе коллективной работы и, формировать навыки контроля и самоконтроля через взаимопроверку заданий, самооценку собственной деятельности; 3) Развивать математическую речь, основные мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение) в процессе вычислений, поиска решения задач при выполнении упражнений. Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Методы обучения: - метод сотрудничества; - практический

Презентация к уроку "Разноцветные краски", часть 2 создана для учащихся 1 класса по предмету изобразительное искусство. УМК "Школа России". Ресурс выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2010. Рисование мятой бумагой – это весьма занятная техника рисования, которая дает простор для фантазии и свободу маленьким ручкам.Увлекательным является даже процесс подготовки к занятию. Бумажные комочки, которыми собственно и будет выполняться работа, дети с удовольствием могут намять сами.

Контрольная работа направлена на проверку знаний по теме: "Органы растений". Работа составлена так, что проверяются не только предметные, но и метапредметные знания и умения. Такие как: умение работать с текстом, графиком и т.д. Задания подобраны с целью подготовки учеников к выполнению заданий ОГЭ по биологии.

Мой самый первый урок, поэтому самый любимый.