Цель: создание условий для осознания того, каким целям служат звуки мелодии

Цель урока: Ввести обучающихся в мир музыкальных образов

Дидактический материал к уроку "Звуки [л],[лʾ], буквы Л, л" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". В работе использован технологический приём "Ромашка". Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе. С помощью этого ресурса дети знакомятся с соответствующими буквами, у них формируются начальные навыки слитного слогового чтения.

В ходе урока учащиеся познакомятся с классификацией и химическими свойствами солей.

Конспект урока направлен на изучение признаков растений класса Однодольные растения. Материал урока построен в технологии модульного обучения.

Контрольная работа предназначена для учеников 8- классов. Задания подобраны так, что дети выполняя работу готовятся к ОГЭ по биологии. Для контрольной работы были использованы задания из открытого банка ФИПИ

Урок: усвоение новых знаний. Эпиграф к уроку: Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому. (Д. Пойа) Цель урока: создание условий для организации совместной и самостоятельной деятельности обучающихся по изучению свойств равнобедренного треугольника и овладению умением решать задачи с использованием изученных свойств.

На «квест-экскурсиях» ребята занимаются поиском информации, учатся работать с информационными ресурсами, находить полезную информацию и уметь применять ее на практике.

Презентация к уроку "Изображать можно и то, что невидимо (настроение)" создана для учащихся 1 класса по предмету изобразительное искусство. УМК "Школа России". Ресурс выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2010. Чтобы изобразить грусть или радость, не обязательно рисовать какой-либо предмет или явление. Вы можете изобразить все, что вам хочется, цветом – своими красками. Пофантазируйте, и у вас обязательно получится нарисовать свое настроение.

На данном уроке дети самостоятельно изучают новую тему, используя лэпбук.