Методическая разработка урока по русскому языку по теме: «Культура речи. Стили литературного языка». Данная разработка урока ориентированна на учащихся 7 класса и полностью адаптированна к учебнику Баранов М.Т., Ладыженская Т.А и др., Москва, изд. "Просвещение", 2013 . При проведении урока используется системно-деятельностный подход, что является обязательным в рамках ФГОС. Активно используется самостоятельная работа учащихся, а также работа в группах.

Цели урока:

1. обучающая:

• создать условия для знакомства с правописанием разделительных ь и ъ знаков;

2. развивающие:

• способствовать развитию умения видеть проблему, исследовать и добиваться её разрешения;
• способствовать постановке и реализации целей урока;
• способствовать развитию орфографической зоркости;
• способствовать развитию коммуникативных навыков: умение общаться с одноклассниками и взрослыми, обосновывать собственную точку зрения, уважать другую точку зрения, владеть устной диалогической речью.

Урок -практикум по анализу стихотворений русских поэтов; знакомство с творчеством поэтов родного края. Урок разработан с элементом сингапурских технологий.

Цель урока:

1. Пробудить интерес у учащихся к языку художественной литературы, к поэзии, живописи, музыке; к красоте своего края.

2. Развивать образное и логическое мышление детей.

3. Вырабатывать навыки анализа стихотворения.

4. Развивать творческие способности учащихся.

Методическая разработка по физкультуре.

Задачи:

- познакомить с историей Олимпийских игр;

- обучать детей коллективному взаимодействию, умению видеть и понимать партнеров и соперников;

- совершенствовать физические качества в спортивных соревнованиях.

- воспитание мужества;

- воспитание умения преодолевать физические трудности; самостоятельности в соревновательной деятельности, умение нести ответственность за свои действия;

- воспитание умения соревноваться в соответствии с принципами справедливой игры.

- развивать физические качеств...

Урок-викторина разработан для учащихся 5 класса с использованием современных технологий, в частности, ИКТ.

Цель: создать условия для закрепления знаний обучающихся о народных промыслах, их историей.

Задачи урока:
1. Развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности; 
2. Стимулировать стремления знать как можно больше о родном крае;
3. Воспитывать у учеников интерес и любовь к народному искусству; чувство гордости и патриотизма за богатое культурное наследие России.

Цель урока: познакомить учащихся с классификацией бутербродов, горячими напитками, историей этих блюд; сформировать навыки по приготовлению бутербродов и горячих напитков; воспитывать аккуратность и опрятность в работе.

Цель: рассмотреть основные факторы и субъективные причины, побуждающие подростка вступить в ранние половые связи; проанализировать последствия ранних половых связей.

«Вредные привычки и их влияние на здоровье».

Цель урока : создать условия для осознания и осмысления обучающимися блока новой учебной ин­формации о вредных привычках и их влиянии на здоровье.

Открытый урок русского языка.

Цель урока: формирование представлений об обращении, оформление предложений с обращениями; изучение и первичное закрепление новых способов действий с учебным материалом.

Задачи урока:

- обучить метанию полного разбега,

- совершенствование техники разбега прыжка в длину с разбега,

- развивать скоростно-силовые качества.