12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Занятия

Новые Популярные Добавить материал

7

Конспект НОД по опытно-экспериментальной деятельности «Такие разные жидкости».

Данный материал предназначен для детей старшей группы по познавательному развитию. Будет полезен педагогам ДОО, родителям.

2

Конспект логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста с ОНР 2-3 уровня «Осень»

Конспект логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста с ОНР 2-3 уровня по формированию лексико-грамматического строя речи


1

«А - Ә» өндәрен дифференциациялау. Мәктәпкәсә әҙерлек төркөм

«А-Ә» өндәренең дөрөҫ әйтелешен асыҡлау, аңлатыу, характеристика биреү, айырырға өйрәтеү. Йәшелсә һәм емештәрҙең исемен нығытыу
Зайтуна 2
Опубликовано в группе «Логопеды школ, садов и центров»


2

Занятие «Кот в мешке»

Конспект открытого подгруппового занятия по развитию высших психических функций и познавательных способностей для обучающихся с ОВЗ 3 класса

4

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.05 ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

Комплект КОС предназначен для проверки результатов освоения дисциплины (ОГСЭ.05) «Основы предпринимательства» программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, реализуемой в образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 35.02.05 Агрономия.  КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме Дифференцированного зачета. КОС разработаны, на основе ФГОС СПО.

0

Воспитательно – образовательный проект в старшей группе «Öшкамöшка» «Золотой листопад»

Данный проект позволяет в условиях воспитательно-образовательного процесса расширить и укрепить знания детей о сезонных изменениях в природе в осенний период, и применения приобретённых знаний с творческим подходом в практической изобразительной деятельности, развивать при этом познавательные, коммуникативные и творческие способности детей. Мы стремимся дать всесторонне развитие ребёнку. Дети чувствуют красоту природы, тянутся к ней; осенью в природе происходят сезонные изменения – листва на деревьях меняет свой цвет и опадает, меняется погода, люди надевают тёплую одежду.