12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Занятия

Новые Популярные Добавить материал

0

Конспект развивающего занятия педагога-психолога «Путешествие в песочную страну» для детей 3-4 лет

Конспект развивающего занятия педагога-психолога с детьми 3-4 лет с использованием элементов песочной терапии и игр с песком.Способствует развитию памяти, воображения, мелкой моторики активизирует словарь, снимает психомышечное и психоэмоциональное напряжение.

3

Коррекционно-развивающее занятие «Путешествие в страну Качеств» (1 класс)

Цель урока: формирование и профилактика нарушений психологического здоровья детей, знакомство детей с качествами человека.

Задачи урока:

Развитие позиции школьника

Формирование активного словаря учащихся

Развитие умения различать внешние и внутренние, положительные и отрицательные качества человека

Снижение страха ошибки

Развитие рефлексии


1

Разработка электронных образовательных ресурсов в Adobe Flash

Занятие объединения внеурочной деятельности «Проект Разработка электронных образовательных ресурсов в Adobe Flash». Тема занятия «Технология создания ЭОР со свободно перемещаемыми объектами».



8

Методическое руководство к развивающему, обучающему пособию - «ЗВУКОБУКВОГРАД»

Пособие «ЗВУКОБУКВОГРАД» - это мягкая книга. Пособие является помощником при знакомстве дошкольников со звуками, обучении их звуковому анализу и чтению.

2

Сценарий осеннего праздника для детей среднего возраста ДОУ «Лесной зонтик»

На праздник к детям приходит Осень. Она дарит сказку "Лесной зонтик".На полянке вырос мухомор. Под ним прячутся мышка, зайка. ежик и медведь.... Звери подружились.



2

Технологическая карта занятия «Табличный способ решения логических задач»

Цель: научиться решать логические задачи табличным способом. Задачи: • Повторить понятие таблицы и ее структуры. • Способствовать развитию у учащихся логического мышления, умения делать выводы, обобщать и конкретизировать, умения выстраивать последовательность своих рассуждений; • Формировать исследовательские навыки учащихся, умение работать с информацией, представляя результаты в различных формах. • Научить кратко излагать свои мысли устно и письменно.