Цель: формирование навыков самостоятельного конструирования с помощью заданных схем. Задачи: 1. Познакомить с набором разноцветных палочек Кюизенера и кубиками Никитина. 2. Развивать наблюдательность, способность замечать характерные особенности объекта, выделяя в нем основные части и детали. 3. Закрепить цвета (черный, белый, оранжевый, фиолетовый, голубой, розовый, желтый, красный, малиновый). 4. Развивать мелкую моторику рук.

Прaвила дорожного движения в средней группе «Я- Пешеход»

Знакомство детей с флагами России

Цель: Формирование у детей интереса к истории и культуре русского народа, через изготовление традиционной народной куклы.

ООД в средней группе

Данное занятие является словарной работой, выполняемой в парах или мини-группах в формате кроссворда.

Логопедическое занятие предназначено для учащихся 6 класса школы с ОВЗ

Задачи: гармонизировать эмоционально-личностную сферу воспитанников; развивать мелкую моторику и тактильно-кинетические ощущения; обогащение творческого потенциала дошкольников; закреплять полученные навыки и умения по рисованию на песке; развивать воображение, образное и ассоциативное мышление, речь воспитанников, внимание и память; развивать межполушарное взаимодействие коры головного мозга детей; воспитание целеустремленности и доброжелательности.

Конспект по нетрадиционному рисованию для детей 5-6 лет

Цель: Познакомить детей с правилами пользования интернетом. Задачи. 1. Рассказать детям о полезных свойствах интернета – это получение информации, общение, обучение, игра. 2. Развить понимание того, чем интернет может нам навредить – это компьютерные вирусы, агрессия в общении, мошенничество, интернет-зависимость. 3. Формировать представление детей о правилах безопасного использования интернета. В работе используется мультимедийная презентация