Цель: формировать представление обучающихся о правилах дорожного движения. Задачи: 1.Проверить и закрепить знания дорожных знаков, предупредить наиболее распространённые ошибки детей на дороге. 2.Развивать у учащихся активность, внимание, наблюдательность, логическое мышление. 3.Воспитывать у детей чувство дружбы, взаимовыручки, уважение к Правилам дорожного движения. 4.Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма. 5.Пропаганда ПДД.

Данный конспект занятия поможет в подготовке к занятиям педагогов- психологов , логопедов, музыкантов

«Калейдоскоп эмоций!» Цель: учить детей различать эмоции, понимать настроение. Задачи: Учить узнавать эмоции и передавать их с помощью жестов, мимики; Развивать у детей эмоциональную отзывчивость, желание помочь, поднять настроение; Выстраивать доброжелательные взаимоотношения с окружающими. Оборудование: Картинки с изображением клоунов, испытывающими разные эмоции, импровизированная речка из ткани, мяч, сачок (можно заменить пластмассовой палочкой, скамейка, книга со стихотворениями Агнии Барто «Таня», «Бычок», «Грузовик».

Познавательное развитие дошкольников ДОУ о Космосе.

Сценарий посвящённый дню космонавтики

Сценарий

Конспект комплексного занятия в старшей группе для детей с ЗПР

Главная цель внеурочного занятия направлена на формирование первичного представления о том, что такое «карманные деньги» и умения правильно распоряжаться своими деньгами, планировать свои расходы.

Уель занятия научить школьников выпускных классов самостоятельно применять на практике: приемы и техники по организации времени на подготовку экзамена; приемы совладения с эмоциональными переживаниями (техники саморегуляции), приемы эфффективного запоминания материала

В условиях ФГОС ДО использование ИКТ стало неотъемлемой частью воспитательно-образовательного процесса. Поэтому интегрированные занятия с использованием ИКТ актуальны, а тема космоса без ИКТ - недосягаема, так как цель представления развивающей и обучающей видеоинформации – формирование у дошкольников системы мыслеобразов. В данном занятии присутствует прием подачи нового с опорой на имеющийся опыт детей: знания о планетах есть у детей + интересный факт про планету Марс.Возможности компьютера позволили увеличить объем предлагаемого для ознакомления материала.