Индивидуальный план работы по самообразованию учителя физики

По программе «Я и моё здоровье» Т.А. Тарасова, Л.С. Власова на 2016-2017 гг

План индивидуальной логопедической деятельности

Шәйдуллина Тәнзилә Рәхимулла кызының үзбелем күтәрү өстендә эш планы

Изменения, происходящие в последнее годы в системе образования требует от учителя более тщательный подготовки к урокам. Именно этими обстоятельствами обусловлена необходимость непрерывного самообразования.

Согласно Примерной адаптированной основной образовательной программе для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи под редакцией Лопатиной Л.В., детей в старшем дошкольном возрасте необходимо приобщать к театральной культуре, имитировать движения, голоса, преображаться в процессе театрализованной деятельности, проявлять творческую активность.

Месяц: сентябрь Группа «Капельки». Тема месяца: До свидания, лето! Тема 1 «Мой детский сад» (источник выбора темы: календарно-тематическое планирование, способы мотивации детей для участия в деятельности: экскурсии по группе, игры детей, обновление содержания игровых зон ) Срок реализации: 02.09 – 13.09 Цель: Продолжать знакомить детей с детским садом и его сотрудниками. Совершенствовать умение свободно ориентироваться в помещениях детского сада. Закреплять навыки бережного отношения к вещам, учить использовать их по назначению, ставить на место. Знакомить с традициями детского сада. Зак

В плане отражены направления, формы работы педагога-психолога школы, мероприятия за учебный год

Личный творческий план

Перспективный план работы с одарёнными детьми «Цветик-семицветик»