12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Перспективные планы развития

Новые Популярные Добавить материал
5

Индивидуальный план профессионального развития педагога

Данный индивидуальный план профессионального развития педагога поможет учителям разработать свою версию индивидуального плана работы.


7

Перспективный план работы педагога-психолога Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида №8 «Лесная сказка» на 2020-2021 учебный год

Цель работы педагога-психолога в ДОУ: осуществление психологического сопровождения, направленного на сохранение и укрепление психологического здоровья детей, и обеспечение полноценного и гармоничного развития в условиях ДОУ посредством диагностической, непосредственно-образовательной и консультационно-просветительской деятельности.
Татьяна 0


4

Перспективное планирование по теме: «Пожарная безопасность» старшая группа.

Систематическая работа по данному плану учит детей поведению в экстремальных ситуациях в быту , умению привлекать внимание взрослых в случае возгорания. Закрепляет знания об основных требованиях пожарной безопасности, о пользе и вреде огня.


2

План работы воспитателя по самообразованию Тема «Духовно-нравственное развитие детей подготовительной группы посредством чтения художественной литературы»

Тезис к публикации: План работы воспитателя по самообразованию «Духовно-нравственное развитие детей подготовительной группы посредством чтения художественной литературы». Ознакомление детей с художественной литературой способствует постижению ребенком окружающего мира, учит его понимать и любить прекрасное, закладывает основы нравственности человеческой личности. Книга совершенствует ум ребенка, помогает овладеть речью, познать окружающий мир. У ребенка дошкольного возраста это первый опыт встречи с художественной литературой на важном этапе развития его личности - этапе дошкольного детства

2

Проект по реализации преемственности детского сада и школы "Ориентир на школу"

В учебно-воспитательной работе школы и дошкольного учреждения, обеспечивающего необходимую подготовку детей к обучению в школе, должна существовать преемственность. С точки зрения психологов, «преемственность» на дошкольном этапе развития означает обеспечение предпосылки к школьному обучению, т.е. общую готовность ребенка к школе. Целью плана совместной деятельности является обеспечение преемственности и непрерывности в организации образовательной, воспитательной, методической работы между дошкольным и начальным звеном образования.



1 | 2 | 3 | 4 | 5 ... 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | след. » последняя