Воспитание образованной, гармонически развитой, творческой личности. Создание условий и развитие мотивации для формирования у детей и подростков экологического мировоззрения, экологического сознания и культуры, воспитание гражданственности, пробуждения социальной активности и развития личностных качеств средствами познания природы и национальной культуры родного края. Развитие творческих способностей, подготовка учащихся к ведению исследовательской деятельности. Выявление и поддержка одаренных учащихся.

Изучения английского языка возрастает в связи с тем, что социально-политические и экономические преобразования во всех сферах жизни нашего общества привели к существенным изменениям в сфере образования. Английский язык с элементом технической направленности является одним из важных средств развития интеллектуальных способностей школьников, их общеобразовательного потенциала. Освоение технической стороны английского языка дает учащимся возможность приобщения к одному из общепризнанных и наиболее распространенных средств межкультурного общения.

Цель программы – способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению посредством экспериментальной деятельности.

Основной задачей обучения математике в школе является сознательное овладение учащимися системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни. Овладение практически любой современной профессией требует тех или иных знаний по математике. Актуальной задачей и миссией школы является определенный портрет выпускника на выходе, имеющем качественные знания по предмету и высокий потенциал в реализации задуманных целей. Задача преподавателя - предметника реализовать не только психолого-педагогическую функцию, но и непосредственно обеспечить ученика всем необходимым набором знаний

Любовь к Родине и патриотическое воспитание – одна из главных составляющих формирования человека, гражданина и личности. Патриот – это человек, который соединил свою судьбу с судьбой своего народа, с его вековыми традициями, верит в Россию и её Вооруженные Силы, чтит её героев и святыни, историческую память и культуру и связан с ними корнями. «Уже давно признано, что только тот может всей душой любить свою Родину, защищать её до последней капли крови, кто знает её прошлое, кто сроднился с этим прошлым, кому известно, какой дорогой ценой досталось благополучие страны.

Программа разработана на основе программы общеобразовательных учреждений «Русский язык», 2014

Программа разработана на основе программы общеобразовательных учреждений «Русский язык», 2014 год

Программа разработана на основе программы общеобразовательных учреждений «Русский язык» 2014 год

Программа разработана на основе программы общеобразовательных учреждений «Русский язык» 2014 год

Программа разработана на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» 2014 год.

Программа разработана на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» 2014 год.

Программа разработана на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» 2014 год

Программа разработана на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература», 2014 год.

Программа направлена на развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста

Программа разработана на основе программы общеобразовательных учреждений «Русский язык», 2020 год.

Летний отдых один из важнейших периодов как школьного так и дошкольного возраста. В этот период нужно особо уделить внимание физическому развитию детей. А также заменить классические занятие на познавательные мероприятия

Программа по постшкольному сопровождению обучающихся КОУ "Нефтеюганская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

Данная программа по своей направленности является комплексной, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях летнего лагеря. По продолжительности программа является краткосрочной, т.е. реализуется в течение одной смены.

Актуальность программы в развитии познавательных интересов, читательской активности, логического мышления, создании условий для самореализации, воспитании гармонически развитой личности, формирование гражданско-патриотических качеств обучаемых. Программа использует в обучении новейшие мультимедийные компьютерные технологии с целью создания максимально возможной наглядности (наглядность – важнейший принцип дидактики), а также базирование общей идеи программы на понятии воспитания коммуникативного сознания ребенка.

Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по декоративно-прикладному творчеству «Волшебная ленточка» современное время «канзаши» - это и заколки, и шпильки, и гребни незабываемой красоты, а также различные предметы одежды и интерьера. Незаслуженно забытые изделия ручного труда в нашей стране вновь обретают свою ценность и превосходство над серийными промышленными образцами.