Предлагаемый курс предназначен для развития математических способностей обучающихся, для формирования элементов логической и алгоритмической грамотности, коммуникативных умений школьников с применением коллективных форм организации занятий и использованием современных средств обучения. Создание на занятиях ситуаций активного поиска, предоставление возможности сделать собственное «открытие», знакомство с оригинальными путями рассуждений, овладение элементарными навыками исследовательской деятельности позволят обучающимся реализовать свои возможности, приобрести уверенность в своих силах.

Данная программа по внеурочной деятельности «Научно-исследовательская и проектная деятельность» предназначена для изучения основ проектирования учащимися основной общеобразовательной школы и ориентирована на формирование у них навыков научной творческой деятельности и исследовательской грамотности.

Рабочая программа «Я – географ следопыт» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта общего образования, на основе авторской программы «Внеурочная деятельность по географии» (5 - 6 классы) [Текст]: учебно-методическое пособие / М.Ю. Аксенова, Е.В. Храмова. - Ульяновск: ОГБУ ДПО УИПКПРО, 2013. - 25 с.

Программа внеурочной деятельности общекультурного направления

Программа составлена в соответствии с приоритетными направлениями развития начальной школы, в частности, с направлениями – развитие личности младшего школьника средствами учебных предметов, детской литературы.

Программа рассчитана на учащихся 7 классов, имеющих первоначальные навыки работы на компьютере. Продолжительность курса – 17 учебных часов. Основной целью программы является развитие у учащихся интереса к применению информационных технологий.

Данная программа рассчитана на работу с учащимися 10-11 классов. Однако отдельные занятия и упражнения могут быть рекомендованы с учащимися 8-9 классов. Программа направлена на развитие познавательной активности школьников, которая способствует формированию целеполагания, творческих способностей, возникновению общественно-полезных интересов и увлечений, а это, в свою очередь, не позволяет школьникам стать членами отрицательно-направленных общественных объединений, проявлять отклоняющееся поведение. Форма проведения занятий – тренинг, который ставит перед собой задачу - развитие сплоченности.

В качестве основной цели работы театра можно рассматривать возможность «вывести» общение на английском языке за рамки урока. стимулировать развитие коммуникативных способностей учащихся,

Рабочая программа внеурочной деятельности 1-4 класс

Проект направлен на создание условий, способствующие сохранению и укреплению здоровья дошкольников