В нашей школе Мира Миров определён стержень, который во многом определяет направление художественной и воспитательной работы. Индивидуальный стиль школы является естественной основой для объединения учителей, учеников и родителей. В статье описывается совместная деятельность всех участников образовательного процесса над индивидуальным стилем школы, в том числе её социальный аспект.

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

Методический доклад. Собрана краткая информация о певческом дыхании с примерами упражнений.

Материал использовать как из опыта работы на пришкольном участке

Вводная презентация по лепке Дымковской игрушки для детей 2-5 классов. В презентации изложены основные аспекты по ознакомлению с дымковской игрушкой. Доступно сформулирован материал для учащихся начальной школы.

Интерактивные методы обучения (от англ. «Интерактив»- взаимодействие) - это такие методы и формы, при использовании которых процесс обучения «погружается» в процесс общения (взаимодействия), а активность обучаемых становится выше активности преподавателя; образовательная технология, основанная на взаимодействии внутри группы и свободе обучаемого в решении образовательных задач.

Правильно организованная коррекционно-развивающая среда позволяет каждому ребенку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с взрослыми и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки.

Описывается подход к формированию ключевых компетенций обучающихся по профессии «Сварщик»

Коррекционные игры и упражнения способны оказать помощь учащимся с отклонением в поведении

В дошкольных учреждениях формирование элементарных математических представлений должно осуществляться так, чтобы дети видели, что математика существует не сама по себе, что математические понятия отражают связи и отношения, свойственные предметам окружающего мира. На практике условия для применения у дошкольников математических знаний существуют в различных видах деятельности - в изобразительной , музыкальной, двигательной, трудовой, познавательной, когда ставится задача отсчитать нужное количество предметов, сравнить их по форме и величине. Обучение детей математике в комплексе с иными видами