В настоящее время экологическое воспитание и образование в школе становится все более приоритетным. Это связано с ухудшением экологической ситуации на Земле. Чем раньше ребенок осознает свою ответственность за сохранение природы и заботу о ней, тем лучше будет экологическая обстановка в мире. Экологическое воспитание не должно быть ограничено беседами на уроке, практическая деятельность детей во внеклассной и внешкольной работе способствует формированию позиции защитника природы

Информационно-творческий проект

Цель работы: составить листовку о причинах и последствиях употребления алкоголя, никотина и наркотиков. Решение проблемы: информирование обучающихся гимназии с помощью листовки-антимотиватора.

Разработка проекта на тему "Корни народного зодчества на Севере"

С помощью игрушки ребёнку передаётся сама суть человеческих отношений. Она носитель народной культуры и родовой информации. Одной из наиболее любимых игрушек детей всегда была кукла. Исследователи приписывают кукле главную роль посредника, между миром детей и миром взрослых. Через кукольный мир дети входят во взрослую жизнь.

«Изучая дедов, узнаём внуков, то есть, изучая предков, узнаём самих себя». В.О.Ключевский

Существуют много причин снижения грамотности населения. Конечно, ошибки в объявлении, рекламе, сети интернет, СМИ отрицательно влияют на культурный уровень человека. Зная их, человек обязательно найдёт пути преодоления данной проблемы.

История развития почты охватывает не одну эпоху времени. Еще в глубокой древности у человека возникла потребность передать информацию другому человеку. Но до изобретения письменности людям приходилось прибегать к помощи специальных приспособлений или посыльных. Лишь после изобретения письменности люди смогли передавать свои мысли другим без посредников. На протяжении всей истории развития человечества развивалась и почта (почтовая связь), так назвали впоследствии вид связи, занимающийся регулярной пересылкой и доставкой адресатам письменных и печатных материалов, а также

Фамилии являются отражением истории нашей страны, культуры, обычаев, а также каждой конкретной семьи. На наш взгляд, каждый человек должен знать, кто были его предки. Данный проект убедил нас, что фамилии могут быть интереснейшим источником для исследования.

Технологическая карта урка для медкласса.

Приобщение до-школьников с ОВЗ к истокам русской национальной культуры посредством восприятия народной музыки, игр, песен и танца

Поделки из соленого теста

В данной статье раскрыт опыт внеурочной деятельности по теме "Знакомство с историей Соли Камской младшими школьниками на внеурочной деятельности"

Развитие шахматной экосистемы как мотивационно образовательной среды, способствующей созданию социальной ситуации развития подрастающего поколения в объединении «Юные гроссмейстеры»

Данный проект позволяет прививать обучающимся младшего школьного возраста патриотические чувства.

Обязательным и незаменимым продуктом детского питания являются каши. Но, наблюдая за тем, как ребята едят кашу на завтрак, поговорив с детьми и родителями, мы пришли к выводу: одни её любят, другие - не очень, а кто-то и вовсе отказывается есть! Во время принятия пищи у детей возник вопрос, как эта каша появляется и почему именно её надо есть на завтрак, она чем то полезна? Была проведена беседа и оказалось, что большинство детей не знают о пользе злаковых культур и их разнообразии. Поэтому, мы решили глубже изучить эту тему и дать детям новые знания.

Нейрогимнастика синхронизирует работу полушарий, направлена на улучшение запоминания, восприятия речи собеседника, вызывает стойкий интерес у ребенка, активно концентрируют его внимание, позволяет быстро переключиться с одной деятельности на другую, что способствует быстрому включению ребенка в занятие.

Проект в первой младшей группе, направленный на повышение у малышей интереса к двигательной активности.

В гостях у народных мастеров

Проект «Национальные парки Южного Урала» знакомит с многообразием особо охраняемых территорий Южного Урала, где проводится огромная работа по охране различных объектов природы, а также сохранению неповторимых уральских ландшафтов с их флорой и фауной от антропогенного, разрушительного влияния. Автор обращается к сверстникам, чтобы привлечь их внимание к охране и окружающей среды и истории родного края, к экологическому просвещению. Проект межпредметный, так как в ходе работы автор применял знания по таким учебным дисциплинам, как география, история, информатика, биология, литература.