12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
5
#11 класс #Литература #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование #УМК Ю. В. Лебедева, В. П. Журавлёва
Cценарий игры-викторины по произведениям С. Есенина
Данная викторина посвящена жизни и творчеству С.А. Есенина, проводится в
11 классе после изучения лирики.
7
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Информатика и ИКТ #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК
Статья с презентацией «Электронная карта урока по ФГОС»
Представлена электронная карта урока информатики сформированная на основе разработанной программы "ЭЛЕКТРОННАЯ КАРТА УРОКА", с помощью которой можно создвать технологические карты урока по ФГОС по любому предмету
5
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Педагог дополнительного образования #Дополнительное образование
Методическая разработка «Технология ТРИЗ на занятиях мультстудии»
Методов и приемов в технологии ТРИЗ достаточно много. Необходимо использовать те, которые помогают развивать у обучающихся качества, без которых не возможно создание видеороликов и мультфильмов. Это, прежде всего, развитие воображения и фантазии.
7
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Дефектолог #Школьное образование
Использование нетрадиционных техник рисования на коррекционных занятиях «Развитие эмоционально-волевой сферы»
Опыт работы с учащимися первого отделения вспомогательной школы показывает, что для того чтобы вовлечь учащихся в активную деятельность, помочь им справиться с неуверенностью и тревожностью, необходимо воздержаться от монотонности, вялости, серости деятельности. Задача моей работы вовлечь учащихся в активную творческую деятельность на коррекционных занятиях, в результате которой учащиеся станут инициаторами самой работы на занятиях. Используя разнообразные формы коррекционного воздействия на занятиях, я искала те, которые способствуют развитию эмоционально-волевой и когнитивной сфер учащихся,
4
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Педагог дополнительного образования #Музыкальный руководитель #Художественное #Дополнительное образование
Статья «Система творческих встреч педагогов дополнительного образования в рамках реализации проекта "Городской фестиваль детского творчества МУЗЫКА ДЕТСТВА"»
Методические рекомендации предназначены для педагогов дополнительного образования, методистов, педагогов-организаторов, а также будут полезны для педагогов общего среднего образования.
В рекомендациях изложено описание понятия творческих встреч, их место в проекте «Городской фестиваль детского творчества «Музыка детства», методической работе педагога, алгоритм их организации, приведены примеры из опыта работы Дворца детского и юношеского творчества г.Донецка.
С помощью данных рекомендаций педагоги общего и дополнительного образования смогут грамотно организовать творческую встречу
6
#10 класс #Обществознание #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК под ред. Л. Н. Боголюбова
Практикум по обществознанию на тему «Массовая культура» (10 класс)
Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися на уроке. Эффективно для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию.
1
#Технология #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование
Методические рекомендации «Система работы учителя технологии в условиях реализации концепции преподавания учебного предмета «Технология»
В работе представлена рекомендуемая методическая система работы учителя технологии в условиях реализации концепции преподавания предметной области «Технология» образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы», принятой 24 декабря 2018 г. на коллегии Министерства просвещения Российской Федерации. Пособие может быть полезно учителям технологии общеобразовательных учреждений
0
Доклад «Платформа «UCHi.RU» как инструмент формирования УУД у учащихся»
Повышение эффективности образования и цифровой грамотности учеников и учителей.
4
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Английский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Звездный английский» ("Starlight") К. М. Барановой
Методическая разработка «Работа с документ-камерой на уроках английского языка как инструмент реализации системно-деятельностного подхода в условиях ФГОС»
Использование документ-камеры на уроках английского языка как инструмент реализации системно-деятельностного подхода в условиях ФГОС
1
#Физкультура #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование
Методическая разработка на тему «День профилактики»
В работе представлена разработка Единого дня профилактики Твоё здоровье- твой выбор", посвященного пропаганде здорового образа жизни в образовательном учреждении без отрыва от учебного процесса.Данная разработка раскрывает современные технологии, подходы и методы работы с педагогическим коллективом, учащимися и родителями по вопросу здоровьесбережения.