12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
2
#10 класс #11 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Дефектолог #Школьное образование
Методические указания «Работа над литературным текстом на занятиях РРС и ФПСР»
Методические рекомендации и разработки при работе на индивидуальных занятиях по РРС и ФПСР, над литературным текстом.
1
#1 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель начальных классов #Школьное образование
Методические указания и рекомендации «Список читательского дневника для 1 класса»
Читательский дневник с описанием.
0
#10 класс #11 класс #Обществознание #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК под ред. Л. Н. Боголюбова #УМК А. Ф. Никитина
Разработка урока по теме: «Права и обязанности» (Обществознание, 7 класс)
В данном материале содержатся рекомендации и советы, которыми учитель делится из опыта своей работы.
2
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Воспитатель #Дошкольное образование
Статья «Режим дня.Это важно»
Режим - это рациональное чередование сна, отдыха, приема пищи, различных видов течение суток.
0
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Среднее профессиональное образование
Методические указания по изучению дисциплины Финансово-экономические расчеты в электронных таблицах для студентов заочной формы обучения специальности СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет
Методические указания содержат пояснительную записку, обзорные лекции по дисциплине, список практических заданий, темы домашней контрольной работы в форме реферата и в форме задач для табличного процессора MS Excel.
1
#2 класс #3 класс #4 класс #Математика #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Статья «Развитие познавательной активности школьников через проблемное обучение»
Создание проблемных ситуаций на уроке для повышения активности учащихся.
2
#Психология #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дошкольное образование
Рекомендации родителям по коррекционно-развивающей работе детей 5–7 лет
Для развития данных свойств внимания необходимо обращать внимание на развивающие игры с ребенком, которые развивают усидчивость: мозаики, пазлы, лепка из пластилина, аппликации и др.
3
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Директор - Завуч - начальник #Психолог #Логопед #Дефектолог #Школьное образование
Специальная индивидуальная программа развития
Данный документ составлен на основе АООП обучающихся с УО (интеллектуальными нарушениями). Представляет собой шаблон для составления специальной индивидуальной программы развития.
17
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Высшее профессиональное образование
Методическая консультация «Традиции и инновации в выставочной деятельности»
В настоящее время в связи с глобальной информатизацией общества инновации затронули абсолютно все виды человеческой деятельности. Библиотечное дело не явилось исключением. Сегодня мы поговорим о традициях и об инновациях в выставочной работе библиотек.
3
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Студент-практикант #Высшее профессиональное образование
Учебно-методический материал «Рациональные приёмы работы с документами: методические указания для студентов 1 курсов»
Статье рассмотрены виды документов с точки зрения характера знаковых средств закрепления информации, по способу распространения документов в обществе и регулярности выхода в свет. Также читатели могут ознакомиться с информацией о видах чтения, условиях запоминания текстов, а также способах выписывания необходимой информации из источников.