12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
43
#5 класс #6 класс #7 класс #Математика #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК под ред. В. В. Воронковой
Задачи на движение (5–7 классы)
В своей работе использую таблицы, где показаны различные задачи на движение.
Ивлиева Наталия Алексеевна (эксперт сообщества)
11
Опубликовано в группе «Работа с детьми в коррекционной школе»
7
#Математика #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование
Презентация «Начало урока - как это важно»
18 февраля 2016 года инновационный экспертный совет ТОИПКРО присвоил МАОУ СОШ №25 статус инновационной площадки по теме «Разработка организационно-педагогических условий внедрения концепции математического образования в основной и средней школе МАОУ СОШ №25 г. Томска». С целью развития концепции математического образования в средней и старшей школе МО математиков были проведены семинары в рамках "Школы молодого учителя". Выступление на одном из таких семинаров я предлагаю вашему вниманию
Цибульская Елена Васильевна
0
Опубликовано в группе «Внедрение концепции математического образования»
10
#3 класс #4 класс #Окружающий мир #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование #УМК «Перспективная начальная школа»
Учебно-методическая игра по окружающему миру «Природные зоны России»
Игра состоит из 27 слайдов.Нажимая на окошки 2-ого слайда, высвечивается вопрос к группе, а потом и правильный ответ.Команда получает баллы за правильные ответы и в конце игры подсчитываются все баллы. По этому шаблону можно создать игру на любую тему.
4
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Директор - Завуч - начальник #Учитель начальных классов #Воспитатель #Психолог #Школьное образование
Проект «Влияние Инновационного муниципального образовательного центра на качество реализации ФГОС НОО и ФГОС ДО»
Проблема преемственности сегодня снова обсуждается на самом разном уровне, так как не уменьшается количество претензий со стороны школы в адрес дошкольных учреждений, а со стороны работников детских садов - к учителям начальной школы. Одной из основных причин этого является недостаточный уровень взаимодействия между школой и дошкольным учреждением, что влечет за собой, как правило, отсутствие преемственности в рамках образовательной деятельности.
10
#10 класс #11 класс #Алгебра #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование
Методические рекомендации «Тригонометрия: решение уравнений путем сведения их к квадратным уравнениям»
Методические рекомендации при решении тригонометрических уравнений, сводящихся к квадратным.
6
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Урок и пояснительная записка «Б. Л. Васильев «В списках не значился»»
Пояснительная записка и описание урока.
46
#7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Алгебра #Геометрия #Математика #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А.Г. Мордковича #УМК Ю. Н. Макарычева #УМК Л. С. Атанасяна #УМК А. В. Погорелова
Пять лучших пособий подготовки к ЕГЭ (ОГЭ) по математике
Пять лучших пособий подготовки к ЕГЭ (ОГЭ) по математике.
8
#7 класс #8 класс #9 класс #Геометрия #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование
Методические рекомендации при решении задач на тему «Треугольник» (7–9 классы)
Рекомендации при решении геометрических задач.
6
#Литература #Русский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
Консультация для родителей «Влияние сказок на всестороннее развитие ребенка»
Модели и схемы помогут детям не только развивать воображение, но и легче переходить от конкретики к абстрагированию. Вначале нужно обучиться составлению сказки по предметно-схематической модели.
Моделируя сказки, вы научите детей прятать сказочных героев в геометрические фигуры.
13
#2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Мастер-класс «Кукла из палочки от мороженого» (по мотивам народных кукол)
Простая в изготовлении кукла, практически из ничего.