12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК

Методические указания и рекомендации

Новые Популярные Добавить материал
1

Создание видеоурока при помощи встроенных функций программы Microsoft Power Point

В статье рассмотрен алгоритм создания видеоурока при помощи встроенных функций программы Microsoft Power Point. Статья направлена на конкурс «Методы обучения в современном образовании с применением мультимедийных технологий»

1

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ EDPUZZLE НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Статья посвящена проблеме организации дистанционного обучения. Приводятся примеры использования доступных учителю сервисов Электронное образование Республики Татарстан edu.tatar.ru, EDpuzzle, сайт Дмитрия Гущина https://sdamgia.ru/.


2

Дистанционное обучение: типы уроков при проведении видеоконференции

В данном материале представлены примерные типы уроков при проведении видеоконференции во время дистанционного обучения с указанием этапов урока, деятельностью ученика и учителя
Дата проведения: с 26 ноября по 26 ноября
Стадник Елена Леонидовна 0

1

Мнемотехнические приемы в математике

Подборка популярных и авторских приемов мнемотехнике, облегчающих запоминание и применение формул, свойств, методов решения математических задач



2

Проблемно - игровая ситуация в образовательном процессе ДОУ.

Одним из ведущих подходов к развитию ребенка как субъекта детской деятельности является создание образовательной педагогической ситуации, обеспечивающей активное участие ребенка как партнера в образовательном процессе.
Бурлакова Е.Ю. 0
Опубликовано в группе «Дошкольники»

1

Моделирование проблемно-игровых ситуаций для социально-эмоционального развития дошкольников

Задача педагога - формировать у детей положительный социальный опыт, умение ориентироваться в жизни, т. е. научить жить среди людей, ладить с ними, быть равноправными членами общества, в межличностном общении правильно воспринимать информацию, осмысливать её, воздействовать на мысли и чувства окружающих, отстаивать свою точку зрения и считаться с мнением других.
Бурлакова Е.Ю. 1
Опубликовано в группе «В помощь воспитателю ДОУ..»

1

Авторская методическая разработка по теме: Логопедическая игра по обучению грамоте «На что похожа буква»

Краткая аннотация пособия «На что похожа буква». Многофункциональная дидактическая логопедическая игра «На что похожа буква» является авторской разработкой, которая используется для подготовки к обучению грамоте. Эта игра способствует развитию слухового внимания, мышления и памяти; увеличение объема зрительного восприятия, обогащение и активизация словаря. Улучшает память, внимание, усидчивость. Учит различать цвета. Формирование интереса к логопедическим занятиям.

1 | 2 | 3 | 4 | 5 ... 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | след. » последняя