Вернуться в каталог В каталог

Поиск материалов по каталогам

Найти

В этом разделе 4766 публикаций

Публикации раздела «Методические указания и рекомендации» (1-20)

Найдено: 4766 публикаций

0
5 лучших пособий для подготовки к ЕГЭ по немецкому языку
Статья написана для проекта "5 лучших пособий для подготовки к ЕГЭ" В статье дается анализ 5 пособий для подготовки к ЕГЭ по немецкому языку. 1. Немецкий язык. ЕГЭ. Типовые тестовые задания. Автор – Гетель Е.И. 2. Немецкий язык. Подготовка к ЕГЭ-2015. Автор – Кучеренко А.А. 3. Немецкий язык. ЕГЭ. Оптимальный банк заданий для подготовки учащихся. Автор – Матюшенко В.В. 4. Немецкий язык. Подготовка к ЕГЭ-2012. Авторы – Аралкина И.А., Кучеренко А.К. 5. Немецкий язык. Интенсивная подготовка. ЕГЭ. Справочник. Автор – Бережная В.В.
0
Особенности воспитания ценностного отношения к Родине у младших школьников средствами музыкального искусства.
Выступление по теме: Особенности воспитания ценностного отношения к Родине у младших школьников средствами музыкального искусства, а именно, гражданственности и патриотизма, сегодня – важнейшее направление деятельности современного общества и нашего государства. Духовное возрождение России – одна из основных задач современности, которая обеспечивает сохранность и защиту культурного и исторического наследия страны, поэтому, патриотическое воспитание выделено в ФГОС как приоритетное направление духовно – нравственного развития личности школьников.
0
План работы районного методического объединения учителей иностранного языка
План работы содержит методическую проблему, цель, задачи и направления работы методического объединения
0
Консультация для молодых педагогов «Современные технологии в ДОУ»
Педагогическая технология – это система функционирования всех компонентов педагогического процесса, построенных на научной основе, запрограммированная во времени и пространстве и приводящая к намеченным результатам
8
«Индивидуальная траектория профессионального роста учителя как эффективная форма профессионального развития педагогов»
Представлен методический материал по теме "Индивидуальная траектория профессионального роста учителя как эффективная форма профессионального развития педагогов". Дается описание новых подходов к профессиональному развитию учителей. Прописаны этапы профессионального роста учителя. Представлены инновационные технологии для работы.
0
Творчество без границ: Музыкальные уроки для детей с ограниченными возможностями
В статье изложены методы обучения детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития средствами музыкального искусства. Освещение обозначенной актуальной темы имеет практическую и научную значимость для реализации коррекционных задач образования.
1
Развитие творческих способностей младших дошкольников посредством многофункционального пособия «Занимательный коврограф»
Занимательный коврограф — это особенная, самобытная, творческая и очень добрая методика. В основу игр заложены три основных принципа: интерес, познание, творчество. Это не просто игры — это сказки, приключения, забавные персонажи, которые побуждают малыша к мышлению и творчеству. Дополнив развивающую среду своей группы данным игровым пособием, я получила ключ к решению многих образовательных задач. В методическом пособии к данному комплексу представлены картотека сказок и различные варианты дидактических игр, для детей младшего дошкольного возраста. В уже имеющиеся сюжеты , дети с удовольств
0
Формирование основ безопасности дорожного движения у дошкольников с использованием многофункционального пособия «Дорожное приключение»
Как рассказать дошкольникам о правилах дорожного движения? Как такую серьезную и жизненно важную информацию представить в доступной их пониманию форме и научить пользоваться ею в различных ситуациях? Конечно, в виде игры, но игры поучительной, которая является ведущей деятельностью в детском саду с использованием дидактического пособия, изготовленного своими руками. Данное пособие поможет ребятам получить начальные знания по дорожному движению, познакомит с понятиями «улица», «дорога», «остановка общественного транспорта», элементарными правилами поведения на улице; подведет детей к осознанию
2
Разработка «Развитие элементарных представлений о космосе у старших дошкольников посредством макета "Солнечная система"»

Старший дошкольный возраст - это период активного вхождения в период познания окружающего мира. Наблюдение за небесными светилами было всегда интересно людям во все времена. Детей тоже привлекает эта таинственная даль. Дети проявляют широкую любознательность, задают вопросы, касающиеся близких и далеких предметов и явлений, пытаются самостоятельно придумать объяснения явлениям природы, любят наблюдать, экспериментировать.

0
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ (искусствоведческая практика)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ (искусствоведческая практика) для студентов 2-го курса специальности ДПИ Тема: «Народные промыслы Ивановской области». Оформление исследовательского проекта в данном пособие рассматриваются правила оформления основных структурных элементов исследовательской работы.
1
Консультация для родителей «Речевая подготовка детей к школе в семье»
Цель: познакомить родителей с принципами, правилами и упражнениями для эффективной речевой подготовки детей к школе.
2
Учебно - методическое сопровождение "Словарь успешности"
Данное методическое сопровождение создано с целью помощи учителям развивать активный словарный запас школьников. С помощью него можно найти различные упражнения на любой раздел русского языка начальной школы.
0
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ О порядке введения, заполнения и хранения типовых журналов учета групповых занятий и учебной документации по планированию...
I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ 1.1. Установление единых рекомендаций по заполнению и ведению журналов учета групповых занятий спортивной школы (далее - школа) 1.2. Регламентирование количества проверок журналов в год. 1.3. Определение условий хранения журналов. II. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2.1. Журнал учета групповых занятий спортивной школы (далее - журнал) является основным документом по учету работы учебной группы тренера – преподавателя (тренер). Ведение журнала является обязательным. 2.2. К ведению журналов допускается только тренер, проводящий тренировочные занятия в конкретной группе. Запрещается допуска
0
ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРИЁМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В УСЛОВИЯХ КОРРЕКЦИОННОЙ ГРУППЫ
Данная работа предлагает практические рекомендации по формированию основ безопасного поведения у детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях коррекционной группы. Особое внимание уделяется индивидуальному подходу и использованию игровых методов, моделирования ситуаций, визуальных материалов и медиа-ресурсов для эффективного усвоения правил безопасности. Важным аспектом является сотрудничество с родителями, которое способствует созданию единой поддерживающей среды дома и в детском учреждении.
0
Технологическая карта урока (физика)
Тема урока: Линзы. Построение изображений, даваемых линзой. Данный урок рассчитан на оба уровня изучения (базовый и углублённый) с дифференциацией заданий и глубиной освоения материала: 1. Базовый уровень Акцент: Формирование представлений о видах линз и их свойствах. Освоение графического метода построения изображений (3 стандартных луча).
0
Развиваем интерес к творчеству
Консультация для родителей как развить у ребенка интерес к творчеству
1
Секреты и уловки при игре в длинные нарды (Серия статей «Секреты и уловки в спортивных играх»)
Длинные нарды («классические» нарды) – это одна из самых древних и популярных настольных игр, которая имеет свои корни в различных культурах и странах. Эта игра сочетает в себе элементы стратегии, тактики и удачи, что делает её увлекательной как для новичков, так и для опытных игроков. Приказом Министерства спорта Российской Федерации от 12.04.2022 № 333 нарды официально признаны видом спорта в России! Цель данной статьи – раскрыть секреты и уловки, которые помогут игрокам улучшить свои навыки и повысить шансы на победу.
0
Влияние лингвистических игр на активизацию внимания и развития интереса к русскому языку у младших школьников».
Влияние лингвистических игр на активизацию внимания и развития интереса к русскому языку у младших школьников».