В статье рассмотрен алгоритм создания видеоурока при помощи встроенных функций программы Microsoft Power Point. Статья направлена на конкурс «Методы обучения в современном образовании с применением мультимедийных технологий»

Статья посвящена проблеме организации дистанционного обучения. Приводятся примеры использования доступных учителю сервисов Электронное образование Республики Татарстан edu.tatar.ru, EDpuzzle, сайт Дмитрия Гущина https://sdamgia.ru/.

В статье рассказывается об использовании web quest технологии на бинарных уроках для сотрудничества педагогов.

В данном материале представлены примерные типы уроков при проведении видеоконференции во время дистанционного обучения с указанием этапов урока, деятельностью ученика и учителя

Подборка популярных и авторских приемов мнемотехнике, облегчающих запоминание и применение формул, свойств, методов решения математических задач

Любители путешествовать попадают в страну Африку и выполняют задания соответствующие данной стране

Консультация для родителей.

Одним из ведущих подходов к развитию ребенка как субъекта детской деятельности является создание образовательной педагогической ситуации, обеспечивающей активное участие ребенка как партнера в образовательном процессе.

Задача педагога - формировать у детей положительный социальный опыт, умение ориентироваться в жизни, т. е. научить жить среди людей, ладить с ними, быть равноправными членами общества, в межличностном общении правильно воспринимать информацию, осмысливать её, воздействовать на мысли и чувства окружающих, отстаивать свою точку зрения и считаться с мнением других.

Краткая аннотация пособия «На что похожа буква». Многофункциональная дидактическая логопедическая игра «На что похожа буква» является авторской разработкой, которая используется для подготовки к обучению грамоте. Эта игра способствует развитию слухового внимания, мышления и памяти; увеличение объема зрительного восприятия, обогащение и активизация словаря. Улучшает память, внимание, усидчивость. Учит различать цвета. Формирование интереса к логопедическим занятиям.