Дошкольное образование призвано обеспечить саморазвитие ребёнка и способствовать развитию исследовательской активности, т. е. естественному состоянию ребенка, который настроен на познание мира, он хочет все знать, исследовать, открыть, изучить – значит сделать шаг в неизведанное. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, экспериментировать и само выражаться. Усваивается все прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает сам.

В буклете указаны особенности речевого развития детей от 2 до 4 лет. Даны рекомендации родителям детей раннего возраста.

В учебно-методическом пособии рассматриваются социально-педагогические пути организации игровой деятельности подростков, раскрыты особенности социализации современных подростков в процессе игровой деятельности, представлен практический опыт по организации и проведению различных видов игр. Пособие предназначено педагогам дополнительного образования, методистам, организаторам детского общественного движения.

Методическое рекомендации для работы и обучения в школе вожатых

Презентация содержит пример-подсказки для ознакомления младших школьников с термином "Ритм", "Пульсация", а также упражнения для отработки и закрепления полученных знаний по теме.

Статья расскаывает об истории школьной формы. Выбрать школную форму или школную одежду поможет локальный акт.

Материал содержит комментарии к презентации.

Материал содержит результаты апробации ЭФУ

В разработке содержатся примеры заданий по формированию личностных, познавательных, регулятивных, коммуникативных УУД у обучающихся 4 класса на уроках математики

Рекомендации обучающимся 11 класса по подготовке к ЕГЭ.