Общая характеристика курса биологии в основной школе на базовом и углубленном уровне.

Рекомендации для родителей

Образовательные задачи: • Закрепление навыка различения фруктов и овощей по месту произрастания и внешним признакам. • Уточнение и активизация словаря. • Совершенствование грамматического строя речи. • Употребление предлога «На» Коррекционно-развивающие задачи: Развитие диалогической речи, зрительного и слухового внимания, цветоразличения, мышления, памяти, тонкой, артикуляционной и общей моторики. Воспитательные задачи: • Формирование положительной установки на участие в занятии, доброжелательных отношений, навыков сотрудничества. • Воспитание бережного отношения к природе. Оборудование: •

Работая по системе Д.Б. Эльконина-. В.В.Давыдова, в 1 классе мы применяем безотметочную систему оценивания. Одна из целей безотметочного обучения – сделать оценку учащихся более содержательной, объективной и дифференцированной. По мнению психологов, это позволяет учителю, во-первых, не причинять вреда эмоциональному здоровью ребенка и, во-вторых, более эффективно формировать знания и навыки.

Методические рекомендации по работе над учебным натюрмортом в технике "Акварель".

Настоящие рекомендации по организации методики решения задач составлены в соответствии с программой курса физики для студентов первого курса СПО всех специальностей.

Методические указания и рекомендации

Это современная международная образовательная стратегия. Внутреннее (формирующее) оценивание противопоставлено внешнему (стандартизированному, суммирующему). - Процесс поиска и интерпретации данных, которые ученики и их учителя используют для того, чтобы решить, как далеко ученики уже продвинулись в своей учёбе, куда им необходимо продвинуться и как сделать это наилучшим образом.

Платформа CLASSTOOLS.NET – прекрасный ресурс для педагога. Используя возможности данного сайта, вы можете приготовить разнообразные дидактические материалы. В публикации рассматривается «Генератор экстренных новостей».

Данная разработка дает представление о том, как можно использовать различные приемы технологии РКМЧП на уроках истории и обществознания.