Материал для родителей.

Урок о влиянии электромагнитных волн на живые организмы в том числе и на человека. На уроке дети изучают технику, которая излучает электромагнитные волны и формируют представление правильного обращения с ними. На основе полученных данных составляют рекомендации.

Содержание данных разработок предполагает раскрытие перед ребятами особенностей детских лет жизни М.В.Ломоносова, обучения его в высших учебных заведениях того времени, научной деятельности и творческих работ этого великого человека.

Рекомендации.

В буклете представлена специфика развития способностей и задатков детей дошкольного возраста 4-5 лет

Школьная конференция проектных работ обучающихся «Первые шаги в Науку»– одна из основных форм образовательной работы Гимназии по организации и совершенствованию учебной проектной и исследовательской деятельности обучающихся.Конференция подводит итоги учебной проектной и исследовательской деятельности обучающихся Гимназии в рамках организации внеурочной деятельности за учебный год. Цель:Формирование у гимназистов глубокого интереса к изучению естественно-научных, гуманитарных, художественно-эстетических, технических наук. Развитие индивидуальных способностей через проектную деятельность.

При внутреннем оценивании знаний учащихся использую комплексный подход к оценке предметных, метапредметных и личностных результатов (ориентация оценки на деятельностный подход). Способность к выполнению типовых, учебно- познавательных и учебно-практических задач.

Мотивация - это сообщение, почему и для чего учащимся нужно знать данный раздел про¬граммы, какова основная учебная задача данной работы. Существует богатый выбор форм и методов стимулирования и мотивации познавательной деятельности.

Цель: введение ребенка в сложную предметную и социальную среду через индивидуально дозированное и систематически планомерное расширение его жизненного опыта и повседневных социальных контактов. Основным направлением работы является практическая подготовка детей к жизни. Поэтому содержание воспитания строится с учетом следующих принципов: жизненная значимость; практическая необходимость. Очевидно, что если мы хотим воспитать школьников творческими, думающими, ищущими, необходимо научить их творческой деятельности.

С помощью сервиса вы можете легко создать анимационные видеопроекты.