12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Справочные материалы

Новые Популярные Добавить материал
6

Дидактические материалы для проведения занятий по краеведению (Пермский край) в начальной школе

Ребенок, только начинающий учиться, ещё очень мало знает о том уголке страны, где он живёт. Именно краеведение является одним из источников обогащения учащихся знаниями о родном крае, воспитания любви к нему и формированию гражданской позиции. Краеведение решает основную воспитательную задачу — вырастить добрых, порядочных, честных людей, любящих свою Родину и готовых приносить ей пользу.
Надежда 0
Опубликовано в группе «Краеведение "Мой Пермский край"»

2

Психолого-педагогические показатели разграничения умственной отсталости у детей на начальном этапе школьного обучения

В данной статье речь идет о детях школьного возраста с легкой, умеренной и тяжелой умственной отсталостью, которые направляются в специальные коррекционные школы VIII вида

0

Интеграция физики с предметами естественнонаучного цикла

Физика – основа техники, поэтому широко используется для исследований в биологии, географии, истории и экологии. Целый ряд физических сведений получают учащиеся на уроках биологии, географии, природоведения, естествознания, экологии, истории, за счёт собственных наблюдений за растительным миром, природными условиями.


1

Статья на тему «Семейные будни крестьянина первой половины XIX века»

Наиболее полно сельская повседневность проявлялась в жизни крестьянского двора. Он выступал первичной производственной ячейкой сельской общины, на нем держались все хозяйственные связи в деревне. Традиционно крестьянский двор выполнял фискальные функции. Он же служил основой бытовой морали сельчан. Таким образом, статус и положение крестьянского двора выстраивали этику соседских отношений в деревне. Крестьянский двор действовал как сплоченный элемент социальной организации с разделением труда, власти и престижа по традиционным предписанным семейным установлениям.

Юлия Николаевна 0

8

Программно-методическое сопровождение коррекционно-образовательного процесса

Программно-методическое сопровождение коррекционно-образовательного процесса осуществляемое педагогом-психологом в общеобразовательной школе
Рагулина Любовь Давыдовна 0
Опубликовано в группе «Педагоги-психологи»

3

Буклет «Конституция детям»

Буклет посвящен Конституции Удмуртской Республики, может быть использован для проведения Правовой акции в школе или на уроках с региональным компонентом.