Публикации по теме «Анализ - cамоанализ» (501-520)

3
Критерии оценки качества работы учителя

Примерные критерии оценки качества работы учителя.

3
Аналитическая записка «Адаптация первоклассников»

Начало обучения в школе - один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей, как в социальном плане, так и в физиологическом. Это не только новые условия жизни и деятельности маленького человека - это новые контакты, новые отношения, новые обязанности. В данный период ребёнок вступает в новые социальные контакты, связанные со школьной деятельностью. Изменяется вся жизнь ребёнка: всё подчиняется учёбе, школе, школьным делам и заботам. Это очень напряжённый период, прежде всего потому, что школа с первых дней ставит пред учениками целый ряд задач, не связанных непосредственно с их опытом, требует максимальной мобилизации интеллектуальных и физических сил.

4
Индивидуальный план работы с одарённым детьми

Цель: создать благоприятные условия для развития одаренных детей в интересах личности, общества и государства.

1
Индивидуальная карта учащегося (признаки одарённости)
Практическая диагностика детской одаренности представляет собой чрезвычайно ответственный вид деятельности. Мнение диагноста, оценка им психического развития ребенка могут необратимо повлиять на условия его воспитания и обучения, на отношение к нему окружающих, изменить его самооценку, его отношение к окружающим.
6
Аналитическая записка. Готовность обучающихся 4 класса ко второму уровню обучения

Аналитическая записка, как вид отчётности и вид передачи информации о готовности обучающихся 4 класса к обучению на втором уровне.

Начальное образование – это первый уровень непрерывного среднего образования. От того, как оно будет спланировано и организованно, зависит успешность дальнейшего обучения школьника.

2
Анкета «Мотивация учащихся к занятиям физической культуры»

Инструкция. Анкета заполняется анонимно.

Учащийся должен высказать свое отношение к 30 предложенным утверждениям, оценивая их значимость для себя по 5-балльной шкале:

«1» - не согласен совсем;

«2» - мне безразлично;

«3» - согласен частично;

«4» - скорее да, чем нет;

0
Анализ деятельности ОУ

В 2014-2015 учебном году педагогический коллектив работал над методической темой «Повышения качества образования и воспитания посредством современных образовательных технологи» и решал следующие задачи:

  • Совершенствовать работу по повышению качества знаний обучающихся;
  • Совершенствование содержания и технологий обучения:
  • Сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса.
  • Совершенствование воспитательной системы.
  • Повышение роли семьи в воспитательно-образовательном процессе школы.
  • Совершенствование системы управления школой.
  • Повышение квалификации педагогических кадров.
1
Анализ вожатой

Воспитательная работа за I полугодие.

В первом полугодии 2015-2016 учебного года, согласно плану воспитательной работы на 2015-2016 год, проводились следующие мероприятия: Торжественная линейка, посвященная началу учебного года. День Знаний. «Снова в школу мы пришли учиться».

Для первоклассников проведено мероприятие "Посвящение в первоклассники". Они получили памятные подарки и бейджики "Первоклассник".

0
Анализ классного руководителя

Отчет классных руководителей о проделанной работе за II четверть.

16
Тест «Ваш творческий потенциал»
«Творческий человек, — заметил один бизнесмен, — по сути своей всегда предприниматель, и наоборот — предприниматель немыслим без творчества. Если ты умеешь емко, объемно мыслить, если у тебя живые мозги, то ты уже предприниматель».
13
Анкета для молодых специалистов и наставников «Анализ работы с молодым специалистом»
Анкета позволяет оценить готовность молодого специалиста к работе с детьми и наметить пути дальнейшего повышения квалификации.
8
Диагностическая анкета для изучения трудностей в работе учителя
Поможет при заполнении документации ШМО при оценке деятельности педагогов предметников
11
Мониторинг воспитанности обучающихся коррекционной школы-интерната
Мониторинг воспитанности обучающихся коррекционной школы-интерната.
2
Анализ воспитательного процесса в группе продлённого дня для детей с ОВЗ (6–11 класс)

I. Анализ целеполагания и планирования воспитательного процесса в группе. II.Анализ развития воспитанников класса (оценивается по 5-ти бальной шкале). III. Анализ динамики социальной ситуации развития уч-ся. IV. Анализ развития коллектива класса. V. Анализ организации воспитательного процесса в классе и эффективности воспитательной работы воспитателя. VI.Анализ участия воспитанников в жизнедеятельности школы-интерната. VII. Анализ педагогического взаимодействия с семьями воспитанников класса.

1
Самоанализ урока «Применение методики Кроссфита на уроках физкультуры для подготовки к сдаче нормативов ГТО»
Конспект урока соответствует его рабочему плану и программным требованиям данного возраста. Обучающиеся к началу урока были в спортивной форме. Вводная часть урока прошла в классе . Учитель предложил ученикам поиграть в интересную игру «Где логика» и обратился к учащимся с наводящим вопросом Что объединяет и что общего у фотографий на слайде в презентации? В этот момент учитель настроил учащихся на тему урока.
16
Анализ воспитательной работы с учащимися 9 класса
Даеться анализ воспитательной работы с учащимися.

Сборник методических разработок и педагогических идей