Публикации по теме «Высшее профессиональное образование» (1301-1320)
1
Музыкально-литературная викторина «Венок из сказок»
Викторина помогает развить творческие способности актёрского мастерства обучающихся
1
Урок «Изучение Современной Семьи на уроке логического мышления»
Именно семья призвана обеспечивать воспроизводство общественно значимых ценностей, именно она является главным аспектом духовно-нравственного воспитания. Ее роль в этом воспитании носит определяющий характер.
В этом смысле можно сказать, что семья является не просто «ячейкой» общества, а его существенным фундаментом. То общество, в котором разрушается семья, не имеет будущего, оно теряет саму основу своего бытия.
4
Технологическая карта урока информатики в 7 классе «Алфавитный подход к измерению информации»
Урок изучения нового материала в 7 классе
1
Статья «Вокруг старинного опыта»
Описания многих физических экспериментов грешат неточностями и ложными указаниями. Вот один из наиболее часто встречающихся примеров.
19
6
Презентация «Систематизация методов и приемов работы со словарными словами на уроках русского языка»
Как сделать работу со словарными словами интересней?Как помочь детям быстрее запомнить написание словарных слов??Как увлечь детей этой работой?Обо всем этом рассказано в моей презентации.
1
Тест с ответами по методике преподавания истории и обществознания
1. (60c.) Кто из методистов рассматривал методику как самостоятельную педагогическую
Науку?
(один ответ)
1) Коровкин Ф. П.
2) Бернадский В. Н.
3) Лейбенгруб П. С.
4) Вагин А. А.
0
Статья на тему «Есть такая служба — детям семьи дарить»
«Замещающие семьи» – не юридический термин. Так называются разные типы семей, принимающих на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей: семей усыновителей, опекунов, попечителей, приемных семей, детских домов семейного типа. Прием ребенка в семью – очень ответственное дело. Зачастую замещающие семьи оставались один на один со своими проблемами, непониманием окружения в отношении принятия детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Для того чтобы помочь и детям, и родителям, С 2012 года на базе детского дома существует Служба подбора, подготовки и сопровождения замещаю
0
0
Дневник педагогической практики
Целью педагогической практики является: приобретение студентами опыта практической педагогической деятельности, становление профессиональной направленности их личности.
5
Статья «Осторожно, дети слышат»
Мелкая неточность, подчёркнуто внушаемая учителем на обрзцовом уроке большого конкурса, может привести школьников к полному непониманию предмета. И никто не хочет обратить внимание лауреата на такую опасность. Комментариев ноль.
6
Статья «Зеркало всегда немножко тайна»
Вниманию учителей физики предлагается посмотреть на известную забавную проблему, которая слишком часто затрудняет учащихся, едва ли не любого уровня.
5
Новогодний сценарий «Как Кощей добрым стал, или почему зимой становится теплее»
Название сказки :"Как Кощей добрым стал, или почему зимой становится теплее."
5
Статья на тему «Ещё один вариант "водолаза"»
Вниманию учителей физики предлагается описание очень простой конструкции картезианского водолаза, который вполне по силам даже для младшего школьника.
2
Конспект развивающего занятия для детей 1 классов «Мое настроение»
Занятие направлено на развитие эмоциональной сферы школьников, формирование навыков коррекции своего эмоционального состояния.
0
Урок по географии в 7 классе «Географичекое положение Северной Америки. История исследования материка»
Цель урока: Создание условий по усвоению знаний по теме «Географическое положение Северной Америки. История открытия и исследования».
0
Презентация на тему «Человек славной судьбы»
Иван Аскасев - участник двух революций, трёх войн: первой мировой, гражданской и Великой Отечественной, ветеран партии и ветеран труда.
Перед нами судьба человека, который ни разу не свернул с дороги, начертанной партией Ленина. «Эта встреча осветила всю мою жизнь» - не раз говорил он.
0
1
Программа внеурочной деятельности «Увлекательная математика каждому»
СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ
1. Титульный лист.
2. Пояснительная записка.
3. Содержание программы курса внеурочной деятельности.
4. Учебно – тематическое планирование.
5. Календарно – тематическое планирование.
6. Список литературы.
6
Статья «Иммиграционная политика ЕС как противоречие демократии»
Иммиграционная политика Европейского Союза как противоречие демократии.
