Публикации по теме «Интегрированный урок (межпредметный)» (61-80)
Второй урок музыки по теме "героические образы в музыке и живописи" по программе Школяр-Усачева, разработан полностью с учетом ФГОС ООО. Включает в себя фрагменты музыкальных произведений, фрагменты кинофильма, репродукции картин.
Цель: образовательная: формирование у учащихся целостного восприятия мира; воспитательная: способствовать воспитанию ответственного отношения к природе; формирование экологической культуры; привитие любви к родному краю; развивающая: развитие творческих способностей школьников, умения работать в группах, развитие памяти, внимания, ассоциативного и логического мышления, расширение словарного запаса и кругозора.
Цели: - углубить и расширить знания по данной теме (изучалась в предыдущих классах); - прививать привычку вести здоровый образ жизни (далее – ЗОЖ); - формировать устойчивое уважительное отношение к физкультуре и спорту.
Тип урока – изучение нового материала. Вид урока – урок самостоятельных работ. Технология – создание проблемной ситуации и активная деятельность учащихся по ее разрешению
Разработка приурочена к уходящему году литературы и юбилею Победы. Межпредметная связь с литературой, географией, историей, русским языком. Урок разработан в технологии процессуального мониторинга с применением интерактивных методов. Дидактическая основа выдержана. Основная методическая задача учителя - показать ребятам,что умножение положительных и отрицательных чисел не имеет аналогии в реальной жизни с деньгами (т.к.понятие умножение долга на прибыль и т.п. не возможно обосновать в реальной жизни)
Урок русского языка для 5 класса в рамках темы "Синтаксис и пунктуация", включающий дидактический материал по истории родного края.
Уже в конце 20 века проблема поиска альтернативных источников энергии стала весьма актуальной. Несмотря на то, что наша планета поистине богата природными ископаемыми, такими как нефть, уголь, древесина и т.д., все эти богатства, к сожалению, исчерпаемы. К тому же, потребности человечества растут с каждым днем и приходится искать все более новые и совершенные источники энергии. Очевидно, что новым лидером энергетики станет мирный атом, и твой родной город получит новую жизнь. Цель проекта – создание города будущего с максимальной комфортностью для жителей .
Тип урока: «Открытие» новых знаний. Оборудование: Интерактивная доска SMART Board. Электронный толковый словарь русского языка, Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Учебник «Русский язык 3 класс», Полякова А.В.
Занятие по теме «Витамины» проводится на английском языке с использованием мультимедийных технологий.
Цель: познакомить учащихся с отрывком из стихотворения Н.А.Некрасова « Крестьянские дети». Планируемые результаты УУД: Личностные:раскрыть нравственный смысл произведения; воспитывать эстетические чувства; прививать навыки умственного труда. Предметные: учить школьников анализировать поэтическое произведение; учить выразительному чтению стихотворения с соблюдением логических ударений, пауз, интонаций Метапредметные:развивать познавательную активность детей; развивать самостоятельность учащихся; развивать устную речь учащихся. Оборудование: учебник литературное чтение В.А.Лазарева 2 класс
Интегрированная контрольная работа по литературному чтению, русскому языку, окружающему миру, математике в 4 классе.
Сегодня мы проводим военно-спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества. А собрались мы здесь, чтобы полюбоваться нашими парнями (возможно, и девушками), которые будут соревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. И неважно, кто станет победителем в этом соревновании, главное – чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Давайте помнить о том, что преодолевать жизненные трудности нам всегда будет легче, если мы будем вместе. Пусть победит сильнейший, а в выигрыше пусть останутся наша дружба
Способствовать формированию интереса к художественно-творческой деятельности. Развитие художественно-творческих способностей, познавательного интереса и практических умений детей через изображение комического или трагического образа маски.
Интегрированное занятие на тему «Профессия гончар» (познание, лепка).
Урок был проведен как внеклассное мероприятие в Лозымском филиале ГОУ РК "Республиканский центр образования" в рамках декады истории
Урок литературного чтения в 1 классе по УМК «Школа России».
Цели урока:
Деятельностная: формировать связную речь, оперативную память, произвольное внимание, вербальное, наглядно-образное мышление.
Образовательная: продолжить знакомить с буквами П,п обозначаемыми ими буквами, учить характеризовать звуки по алгоритму, учить читать слоги, слова, текст с изученной буквой.
Урок русского языка в 1 классе по УМК «Школа России».
Цель урока: подвести детей к осмыслению понятия «имена собственные» и написанию имен собственных с заглавной буквы.
Задачи:
- Формировать у учащихся понятие «имена собственные». Способствовать формированию умения писать имена, фамилии, географические названия, клички животных с большой буквы.
- Использовать полученные знания на практике; развивать умение высказывать и аргументировать свою точку зрения; совершенствовать навык работы в малых группах.
- Развивать познавательный интерес к изучению русского языка, воспитывать любовь к русскому языку.
